大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于不断学习方法和技巧的问题，于是小编就整理了4个相关介绍不断学习方法和技巧的解答，让我们一起看看吧。
我们要不断的改正学习方法，增加学习效率。（修改病句）？
我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 这里病句的病因是谓语动词与宾语的搭配不当问题。 病句中“增加学习效率”中的“增加”是指数量的向上或向下的变化，是用来表示具体事物的变化的词语，而“学习效率”是抽象的事物，这样的搭配是不合理的，需要进行修改，对于抽象事物的变化可以使用“提升、提高”等词语。 根据上述分析，将“增加”改为“提高”，即：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。这句话哪里错了？
我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 这里句子的病因是动词与宾语的搭配不当。 病句中“增加”是指的数量上变大或变小的变化，用来指具体的事物，而“学习效率”是抽象的事物，不能够用增加来形容，这里可以改为“提高”或者“提升”，即：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 需要注意的是，这里不可以把“学习效率”换掉，这样句子的本意就发生了变化，修改病句时是不可以随意改变句子句意的。
我们要不断改进学习方法，增强学习效率。(修改病句)？
我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 这里病句的病因是谓语动词与宾语的搭配不当问题。 病句中“增加学习效率”中的“增加”是指数量的向上或向下的变化，是用来表示具体事物的变化的词语，而“学习效率”是抽象的事物，这样的搭配是不合理的，需要进行修改，对于抽象事物的变化可以使用“提升、提高”等词语。 根据上述分析，将“增加”改为“提高”，即：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
修改病句。1. 我们要不断改进学习方法，增加学习效率？
答：1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（“增加”和“学习效率”搭配不当，应改为：我们要不断改进学习方法，提升学习效率。）
2、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。（电视塔不属于古迹范围，应改为：西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼等等。）
3、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。（“记录和收听”的时间逻辑错误，收听在前，记录在后，应改为：气象小组的同学，每天早上收听和记录当天的天气预报。）
4、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。（关联词错用，句子前后为递进关系，应改为：他不仅是文艺爱好者，而且还是体育爱好者。）
5、通过老师的教育，使我们提高了认识。（句子中途易辙，主语和宾语颠倒，应改为：老师的教育，使我们提高了认识。）
6、今天我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。（《现代少年报》不属于杂志范围，应改为：今天我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》和《故事会》等。）
7、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。（“参观”与主语宾语逻辑错误，应为参加，即：“六一”那天，江城万名儿童参加了空军跳伞表演。）
题目中的句子“我们要不断改进学习方法，增加学习效率”是一个明显的病句。它可以这样修改：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。其中原句中词语搭配不当，即“增加”和“效率”不能搭配，和“效率”搭配的词语是“提高”。因此，在平时的学习中，一定要告诉学生，增加这方面的练习，从而恰当的运用词语来表达自己的意思。
到此，以上就是小编对于不断学习方法和技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于不断学习方法和技巧的4点解答对大家有用。