大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语词汇学学习方法的问题，于是小编就整理了6个相关介绍英语词汇学学习方法的解答，让我们一起看看吧。
学习英语词汇学应该具备哪些基本知识？
我们大二刚刚上完这门课，要具备的基本知识不是很多，主要是对英语的发展历史有一定的了解，英语和其它印欧语系之间的一些联系，以及一些基本的词根词缀知识和分析词汇结构的能力。这些都会在词汇学中作进一步的学习，问题不大。这门课学好的话，对掌握英语单词会很有帮助。
如何高效学习英语词汇？
其实呢，英语里面有许多看起来你都认识，但其实意思完全不是那么一回事的词组，其背后有者丰富的文化内涵以及历史渊源，在此，特以常见的French为例，来讲讲英语中文化词汇的知识。
1. Pardon/excuse my French
英文释义：Excuse my inappropriate language. Usually used humorously, especially around children, as if to suggest that an inappropriate word was, in fact, a word from a different language.
中文释义：原谅我说话粗鲁A coy phrase used when someone who has used a swear-word attempt to pass it off as French. The coyness comes from the fact both the speaker and listener are of course both well aware the swear-word is indeed English.
“Pardon/excuse my French”主要是用来表示由于愤怒生气抑不住要说难听的话，但又不得不控制自己的风度，因此在说脏话之前提醒对方一下或者说完之后道歉，以表示礼貌和优雅。那么问题来了？为什么在英语表达里面偏偏要用“French”来表达说话粗鲁呢？印象中法语不是既浪漫又动听，好像跟粗鲁扯不上边吧。
根据英国短语网站The Phrasefinder的解释：This usage is mid 20th century English in origin. A version of it is found in Michael Harrison's All Trees were Green, 1936:"A bloody sight better (pardon the French!) than most."
该俚语用法来源于19世纪英国，最先见于1936年的小说。
The source of the phrase is earlier and derives from a literal usage of the exclamation. In the 19th century, when English people used French expressions in conversation they oftenapologisedfor it - presumably because many of their listeners (then as now) wouldn't be familiar with the language. An example of this was given in The Lady's Magazine, 1830:Blessme, how fat you are grown! - absolutely as round as a ball: - you will soon be asenbon-point (excuse my French) as your poor dear father, the major.'Enbonpoint' is French for 'plump; well-nourished'. It might seem odd to us now that the speaker, having been rather rude about her compatriot's appearance, felt obliged toapologisefor doing so in French, but not for the rudeness itself.
该词的早期用法是用于表示语气感叹的。在18世纪，英国人习惯在对话中夹杂一些法语，因为当时法语是上流社会的通用语言，普通人不懂法语，因此在每次要说法语之前，人们总会先说“excuse my French”，表示抱歉。如："天哪，你长得多胖呀-简直圆得像个球：-你马上就会变得跟你那可怜的爸爸一样肥（请原谅我的粗鲁）”。 'Enbonpoint' 在法语中表示“肥胖，营养足”的意思。但是就今天的视角来看，说话人明明对其同伴的外表做出了粗鲁的评价，却不以为然，反而为其使用法语这行为而道歉，真是有意思。当然还有另外一种说法，就是英法两国因为争夺欧洲大陆上的大佬之称而长期不合，尤其是12-13世纪期间的百年战争，这种不和同样表现在语言上的互黑，因此出现了法国人抵触英语，有关英国人的法语词汇以及有关法国人的英语词汇都偏离了其原本的字面意思，带有浓厚的感情色彩。
俗话说的好，“Every country hasneighboursthey like to look down on. For theEnglishit's the French” （任何国家都有个冤家邻国，正如英国和法国）， 邻国的存在就是拿来黑的。
例句：
Excuse my French，who the fuck do you think you are....
不好意思我要骂人了，你以为你是什么东西……
If you’ll pardon my French, he’s a bloody fool.
对不起，我要说脏话了，他就是个傻蛋
2. French Fries 薯条
这个词组是十分耳熟能详的，但是小C想说的是，为什么薯条里面会有法国两个字呢？据说是因为在第一次世界大战的时候，美国士兵在比利时吃到了这种薯条，觉得特别美味，而当时在比利时军队中的通用语言是法语，他们就以为是“法国的薯条”了。
而此处有一个轶事，在攻打伊拉克期间，由于法国的不支持，美国共和党议员曾将众议院自助餐厅菜单上的“French fries”(炸薯条)改为“Freedom fries”（“自由”薯条），故意除去“French”（法国）一字，以表达对法国对伊政策的不满。据说，众院行政委员会主席奈伊除了下令将众院三座办公楼所有餐厅菜单上的“French fries”改为“Freedom fries”之外，也将，“French toast”（法式烘烤面包）改为“Freedom toast”（“自由”烘烤面包）。
例句：I have chicken and French fries for lunch.我午餐吃了鸡肉和炸蕃薯条。
此外还有French letter，French leave，French kiss等等，详细接读可以关注头条号（Catherine的自习室）以及微信公众号（Catherine的自习室），欢迎大家一起好玩地学习英语、分享学习笔记呀。
（整理于百度百科、欧洲时报、the free dictionary、the prasefinder 、Idioms online）
语言作为沟通的工具，词汇是基石。英语词汇的积累也一向是令人头疼的问题，我们一般掌握3000左右的常用词汇基本可以应付日常的生活交流了。那该如何有效的积累英语词汇呢？
作为过来人，谈一点自己的浅薄之见。
首先，对英语词汇要有模块化的思想，很多词汇也是像积木一般拼合而成的，这是英语中的词根。就像汉语的部首，什么提手旁，三点水应用在不同的汉字中，会有大致相同的指示。
英语也是如此，你需要熟悉常见的词根，比如re-, -ful ,ous-, -tion等等。这些词根在不同的单词中的发音基本相同，也指明了该单词的词性；
再就是单词的组合，单词按模块分解开来记忆，比单独一个个的字母来记忆效果更佳。比如population，最后的四个字母组合tion是常见的词根，你可以分成四个模块po + pu + La + tion来记，这样脑海中慢慢有了更多的词根存储。下次碰到congratulation这样的长单词，你会在读了几遍发音后，就记住了。cong + gra tu + lation这样分开来记忆，更有效率。
当然我一般喜欢辅音加元音的方式为基本记忆单元来记忆。
大脑是一个巨大的数据库，记忆片段的关键性与记忆留存时间呈正相关。比如假设你第一次看到一个很普通的女人，你记得她嘴唇右下角有一颗美人痣，其他的你都没记住，这点你会记住的。过了很长一段时间，再一次在一堆人里相遇，你还是会认出来，回忆起当时的相遇情景。
说句题外话，场景化记忆也是一种有效的记忆方法。
怎么能让自己提升词汇量，达到过目不忘的程度？怎么快速学英语语法？
我是一名英语爱好者，摸索和借鉴过一些英语学习方法，总结下来最科学有效的方法就是：记单词要系统且要遵循一定的规律，对一个单词做到会读、会写、会用才是真正的掌握。
一、中国人学英语务必先学26个字母和国际音标（IPA），掌握他们的准确发音和写法，这是正确读单词和和记单词的关键。
1、千万不要小瞧了26个字母，我敢保证90％多的人读不准，包括很多英语老师在内，但英文字母是一切单词的构成元素，也和音标有着直接的关系，所以务必准确读写，尤其要注意G、J、H、N、Q、W等几个字母的发音。
2、攻克字母后接下来一定要先学音标，掌握字母和字母组合的发音规律，这是能做到“听音能写，见词会读”的基础，也是记单词的关键。欧美国家的人一般不学音标，甚至不知道音标是什么玩意，他们一般小时候只学自然拼读就能从中感受单词的发音规律，从而解决解决大部分单词的读记问题，这是因为欧美人的母语是英语，在记单词前已经会说会用了，所以他们不用学音标，而用自然拼读代替就行，当然自然拼读只能解决80%左右的单词读音问题，所以我建议还是一定要学100％能解读拼读问题的音标。我们中国人学英语几乎都是从零开始，要想记单词又快有准就务必先学国际音标，它是发音的金标准，相当于我们汉字的汉语拼音。学好音标后的用处就是：读记单词时我们要习惯用音标给单词划分音节，经常这样做就能掌握字母和字母组合在单词中的发音规律，并且能做到见词就会读、会读就会写的水平，这样记单词往往就能做到过一遍不忘的境界。
二、记单词要分类先记基础性的词，然后再扩充学更深层次的单词。基础性的词最好按照词性分类记：比如代词、介词、连词、生活常见事物名词，常用动词、形容词、副词……掌握这些基础词汇就可以练习口语和听力了。
三、掌握单词构词法，熟悉词根词缀，可以发现很多的英语单词都是有一定的造词规律，主要有转化、派生、合成等，掌握这些规律可以理解性性记忆单词，做到学一词记多词的效果。大家可以买讲解词根词缀的单词书，以及含讲解单词构成的语法书，上面都有总结好的规律，直接买来看，事半功倍。
我的记单词方法，对于有一定基础或者零基础的人均适用，而且不复杂，大家可以试一试，效果不好来找我。
作为一名雅思老师教词汇是我最大的敌人，我自己也花了很对时间去研究，我觉得有那么几个问题需要注意：
1.要去记忆最基础的常见2000词汇。什么叫做常见2000词汇？就是那些被统计了使用频率最高的2000。很多词汇书都有把他们列入到书的最后面的部分。
2.学好发音很重要，英文是拼音文字，单词怎么念就怎么拼，确认好发音规则。
3.有了2000的词汇量，甚至不用到2000，可以去进行阅读但也需要相应的学习简单的语法否则读不懂的.阅读推荐企鹅分级阅读，根据词汇量来选择读哪一级就好。
但……要是实在太急，太赶……建议用手抄吧……毕竟学习是系统化的事情，凡是全都有顺序！！
如果你熟读各大平台上的背单词心得分享，相信你一定会发现一个规律，那就是一个比一个长。
今天我要做出的回答就是最精简的记单词攻略：
1. 查单词，不仅仅是追求最简单的单词释义查询，而是要更多注意单词的英文解释和相关例句。这个过程将带来的不只是语境还有完整的意义理解。
2. 做笔记，详尽的笔记可以带领你梳理关于这个单词的记忆脉络。
3. 定时间，每天确保至少2小时的固定学习时间，时间的积淀是长久记忆的关键。
想要长期有效的记忆，就需要长期坚持的积累，这是在立志积累英语词汇前需要明确的根本要义。
试试看在你的搜索框内输入“如何记忆”，后半部分跳出的选项多半是“英语单词”。“背单词”几乎已经上升至“全民话题”了。
你的问题好像没有可以速成的方法哎，语言类的学习，一是需要长时间的阅读积累，二是需要一定天赋的，很多人学了很多年的英语，可英文在大脑中的出现仅仅只是一个符号，一个代码而已。象形文字和符号文字，是完全不同的两种语言逻辑体系，死记硬背，虽能暂时性的达到熟能生巧，但一定是不能持续的，试试看大量、细致的阅读吧，逐字逐句的阅读积累，看看能不能找到感觉，语言类的学习，感觉很重要[ok]
你觉得掌握多少英文词汇和句型，就可以满足口语交流？
单词只是口语交流的基本要素，真正起决定作用的不是你会多少单词短语，而是你交流过多少不同的人，也就是你使用单词的频率至关重要。1000个单词确实可以应用到上万的场景中，仅限于日常交流，参考一下自己的中文就明白了。
钱是越花越少，单词是越用越多；而且在交流过程中，大家各种句子的交叉使用，你会无形中增加自己的句子与单词，虽然我们无法准确知道，自己单词的具体数量，但是随着交流频率的增加，单词短语无意识地进入我们的词汇量中，1000与1999是没有显著区别的。
有些单词是非常容易掌握的，基本上就是一用就会，口语交流在不同的场景下，也只是交流对象不同而已；就算你和三个不同的人，在三个不同的地方聊同样的话题，基本信息的交流不会有大的出入。结合三种不同的场景，你会更加熟练地应用那些固有的单词与短语，因此1000个单词只是高频词而已。
英语有大量的单复数的名词，各种原型，过去式、现在分词、过去分词等等，各种各样的不同变化形式，因此1000个词的变种词汇不会少于5000个。提高口语的关键在于“持续不断地换人聊天，就算是同一个话题也无妨”。
美国官方，是哪个官方机构呢？
看到过比较靠谱的新闻是：
TestYourVocab.com网站对英文词汇量的测试结果：
- 4岁的本土孩子平均已知5000字
- 8岁的本土孩子平均已知1万字
- 大多数成年本土人的单词量是20,000-35,000字
- 本土成年人词汇增长在中年时才基本停止
- 外国人最常用的词汇量是4,500字
- 在国外，外国考生能达到1万多字
如果要日常交流，可能一千个词汇，加上丰富的肢体语言，搞懂基本的意思估计是可以的。但是如果要满足“日常生活中95%的交流情境”，那就要看文章对“日常生活”是怎样定义了。
可以参考新概念的词汇量：
学完新概念英语第一册并且熟练学透内容后，可掌握800-1500左右的词汇、初级语法知识，句子和词的结构。
可以多搜一些其他的资料分析对比下。
英语词汇三大来源举例子？
一、英语词汇的三大主要来源
现代英语词汇主要有三个来源：日耳曼语、拉丁语和希腊语。
1、第一个来源：
日耳曼语
日耳曼语是英国人的本族语。
英国人的老祖宗就是日耳曼人，他们讲的语言就是日耳曼语。
日耳曼语给现代英语贡献了大量日常用语。
大量表示日常事物的单词都来自日耳曼语，比如
sun、sunny等等。
那么，这些词汇有什么特点呢？
它们十分常见，但是档次很低，基本上都属于口头用语，老百姓日常交流所讲的话。
这是英语词汇的第一个来源，来自它的本族语，日耳曼语。
2、第二个来源：拉丁语
什么是拉丁语呢？拉丁人所讲的语言，古代罗马人所讲的语言。古代罗马人建立了辉煌的古罗马文明，是现代西方文明的基础。所以拉丁语是古代欧洲的官方语言。因此，拉丁语的很多词汇都进入了英语。
那么，来自拉丁语的词汇有什么特点呢？它们主要是一些书面用语。因为拉丁语是欧洲上流社会的语言，官方的语言，所以档次比日耳曼语高了很多，所以英语中的很多书面用语，都选择使用这种高大上的拉丁语词汇。比如solar。
拉丁语词汇除了直接从拉丁语进入英语外，还会通过（点击）法语、西班牙语和意大利语等语言进入英语。这些语言跟拉丁语是什么关系呢？简单地说，它们可以看做是拉丁语的方言版本，法语就是法国人讲的拉丁语，西班牙语就是西班牙人讲的拉丁语，意大利语就是意大利人讲的拉丁语。拉丁语词汇通过这些方言版本进入英语时，它的拼写和发音都会发生变化。
需要着重解释的法语对英语词汇的影响。我们知道，英国历史上曾经被法国人征服，法国的一位公爵当上了英国的国王，法国贵族变成了英国的统治阶层，法语就变成了英国的官方语言，很多拉丁词汇就是通过法语这个渠道进入了英语。但是，法国人对拉丁语词汇的改变非常大。同样的拉丁语词汇，被法国人改造后，就变得面目全非了，变化非常大，给我们学习这些拉丁语单词带来了很大的困难。
英国曾经推行过正字运动，试图把被法国人改动过的拉丁语单词改回去，恢复拉丁语的初始拼写方式。有些单词改回去了，但还是有很多单词，因为习惯问题，没有改回去。我们这门课程中，将来会花很大精力来解释这些被法国人糟蹋过的拉丁语单词。
3、第三个来源：希腊语
希腊语是古代希腊人讲的语言。古代希腊人是古代罗马人的老师，希腊语是拉丁语的老师，它的地位更高，是古代欧洲学术圈的官方语言。希腊语的很多词汇都进入了拉丁语，然后又随着拉丁语
英语词汇三大来源主要有：
合成词、转化词、派生词
一：合成词：有由两个或者多个词合在一起而构成的一个新词。
例词：
class+room→classroom
bed+room→bedroom
police+man→policeman
sun+light→sunlight
……
二：转化词：词性由一种词性转化为另一种词性。
例词：
book：名词：书
动词：预定
water名词：水
动词：浇水
rain名词：雨
动词：下雨
snow名词：雪
动词：下雪
……
三：派生词：在一个词的前面或者后面加前缀或者后缀构成一个相应词性新词。
work+er→worker
invent→inventor
invent→invention
move+ment→movement
friend+ly→friendly
un+happy→unhappy
dis+cover→discover
im+possible→impossible
……
有人说“英语语法差没关系，但是词汇量多就行”，你们觉得呢？到底该怎么才能学好英语？
首先我们来分析题目：题目中有几个关键词：
1.英语的语法 2 英语的词汇量 3如何学习好语法
initially,我们看看英语的语法，我认为英语的语法重要，没有语法的结构，无论是输出端的口语或者写作，肯定都是不行的。雅思考试中，在写作这个单项中，就强调了多次，一定要使用多种复合的结构去写这个文章，那么，如果连最基本的语法，掌握的还是不好，我感觉：在语法单项上你是会丢分的！更谈不上，嵌套的复合结构的表达了！咱如果不聊雅思，就说人教版的初中教材吧：教材中会出现：Grammar Focus这个部分，我就不再说英语的高中部分了，其实，英语的语法很重要的。就算口语吧：其实语法也是一个打分点，我们再说英语口语的过程中，如果都是简单句和并列句，一个复杂句和难度大些的句式都没有，这个口语表达肯定也是不够档次的。举个例子来说：强调句式，虚拟语气，这些都是英语中比较出彩的语法部分，还有比如倒装结构
比如：under no circumstance,will China use the nuclear weapons firstly! 很显然是倒装。
类似这样的结构，还是掌握一些比较好！对自己帮助非常大！语法其实不难，其实就那么多，就是遣词造句的规则而已！
Moreover,聊聊这个词汇量
高中的词汇3500，雅思如果希望考一个比较理想的分数：8000以上，还有其他考试，都有一个要求，当然，单词量越大会越好些的！
ultimately,说说学习方法
每个人的学习方法都不一样，按照语言习得规律去学就好：听说并进 读写互通
希望我的回答会带给你帮助！祝你学习进步！
谢谢提问，邀答！
这位朋友，你好！你说 “有人说....”, 到底这个人是什么人? 是懂英语的人还是门外汉?
"英语语法差没关系，但是词汇量多就行" 这句话是很不靠普的！词汇量多，但是不会灵活地去应用，就是白学了。而要能够灵活应用，语法规则不可少！要不然会词不达意，别人会看不懂、听不懂！ 所以要学好英语，还是踏踏实实的，两方面都需要兼顾到才行！
也不能完全这么说。作为一个英语爱好者，我觉的词汇量大很重要，但是你也要会用啊. 也就比如建房子一样,你有好多砖，但是你会建筑，房子肯定建不起来对吧？
而且英语的单词总是有很多搭配,一个单词跟不同介词搭配都产生好多种意思呢。
所以语法也得学点。加油💪
词汇很重要，但是语法同样重要。
可能高中的时候还不明显，到了大学你就会发现，每一个词你都认识，但是如果你不懂语法，那么就算每一个词你都认识，你也不懂这句话是什么意思。
词汇量很高确实有用，但是如果你连一些基本的语法都不懂，那你的作文和翻译，以及阅读理解估计就很难得到高分。
学英语基础是词汇，但你想要看得懂文章写的出文章，那么语法就是你向上攀登的阶梯。
词汇就像是船，而语法是帆。没有帆，船照样能够在海上漂泊，但这种漂泊是漫无目的的，是缓慢的。只有有了帆的船，才能乘风破浪一往无前。
到此，以上就是小编对于英语词汇学学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语词汇学学习方法的6点解答对大家有用。