大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于公认英语学习方法初中的问题，于是小编就整理了2个相关介绍公认英语学习方法初中的解答，让我们一起看看吧。
怎么才能学好初中英语，初中英语的学习方法？
1、单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，就不容易忘掉了。
2、初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面。
3、学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来。课本上的文章一定要精读，同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记。
4、强大的阅读功底是写出好文章的保证，因此一定要多读课外文章还有精读文章。初中生的作文并不需要写太复杂的句子，仅仅是简单句子的结合，所以英汉互译写句子是最好的写作文的方法。
5、对于初中生来说，学英语一定要打好坚实的基础，这是为以后的学习做铺垫，所以平时一定要注重单词和句子的累积，多读、多看、多听，培养语感，养成记笔记的好习惯。
初中生英语学不好怎么办？
1、全身心记忆法
根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了"小和尚念经"，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。
2、联系记忆法
联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。
3、同义记忆与近义记忆
掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。
4、 同类记忆与比较记忆
同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。
5、联想记忆
"联想是钓钩，在茫茫的艺海中，它能准确地钩住你所识记的事物。"联想越丰富，越多彩，记忆的艺术也就越高超。记忆以联想为基础；联想又是记忆的一种方法。联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。
单词记忆的方法有很多，各个人的情况不同，对甲适合的方法不一定对乙适合。所以，每一个人要选择或总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。
我是一个留学生，我可以跟你说，初中的英语真的是你学英语的基础时期，其实对于一个初中生来说，学习并不是太过紧，最好的方法就是通过看电影，这是最能引起孩子兴趣的方式，外国有很多小短片，很多的只有十几分钟长，它们大部分有教育意义，而且发音标准语法结构简单，也有利于帮助孩子树立正确得人生观，双语的视频对于锻炼孩子的听力和口语是非常有帮助的，这是中国学生的薄弱点。
其实在我出国前，我做了大量准备，一个关键点就是听英文节目，这是一个非常有效的方式，这并不是一个刻意的学习方式，而是让英语融入到生活，比如在吃饭的时候，你就可以播放一段英文的新闻节目，你不用太过刻意的分辨节目中的每一句话，每一个单词，只要听就可以了，从这里学习的是英语的结构，让英文自然而然的变成你生活的一部分。但是我必须要说，这种方式贵在坚持，需要长期的培养，如果孩子的心性不太合适，我也不建议你选这样的方式。
学习英语的关键点，就是引起孩子对于英语的兴趣。我曾经有这么一段时间，我每天预习英语，在课堂上被老师表扬了，我就觉得，我在学习英语这方面是有天赋的，我一下子就特别喜欢学英语，那一段时间的学习效果也是特别的好。
另外，初中生学不好英语，很大一部分原因是被环境影响的，一个良好的家庭环境直接决定孩子的学习，另外就是孩子接触的人，不是说一定要孩子和好学生一起玩，而是要给孩子营造一个积极的学习环境，孩子能从环境中得到信心，这才是提高学习的关键。
到此，以上就是小编对于公认英语学习方法初中的问题就介绍到这了，希望介绍关于公认英语学习方法初中的2点解答对大家有用。