二年纪奥数,二年纪奥数题

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于二年纪奥数的问题,于是小编就整理了3个相关介绍二年纪奥数的解答,让我们一起看看吧。

孩子马上二年级了。奥数在几年级上会比较合适?

首先,鸡兔同笼在小奥阶段是低年级学的,而牛吃草是高年级阶段学的。如果孩子能理解方程并且会解,那就一题多解,算数法和方程都可以用。方程在数学解题中很重要,能从小锻炼未尝不好。现在有五年级的孩子还是不会用方程,觉得陌生,谈方程色变。而算数法实际上是对方程的一种更深刻的理解,有抽丝剥茧的感觉。

二年纪奥数,二年纪奥数题

在牛吃草里面体会的更深,先讲算数法,再讲方程,理解能力强的娃娃立马有豁然开朗的感觉。

算数法一般会用很有趣的方法来讲,对于培养孩子的兴趣也是很不错的。而方程解题很直接,不需要逆向思维。

建议在三年级可以一题多解,不要丢弃算数法,也多多培养孩子列等式的能力,嗯,方程法对他们来说难的不是解,而是找等量关系。

读三年级买几年级的奥数比较合适?

个人建议奥数从小学三年级开始学比较合适。参加奥数培训,孩子和家长最大的目标是没有目标,重在参与。

参与第一,比赛第二,成绩更加不重要,它只是一个附属品,家长和孩子切忌将成绩看得过重。因为三年级以后,学生的智力发育已经比较完善,开始从具体运算阶段开始向抽象运算阶段进行过渡

举一反三a版与b的区别?

一、学习重点不同

1、A版主要侧重于例题的讲解,让学生扩展解题思维

1、B版主要侧重于实践,把学习到的解题方法用于实际的解题过程

二、学习内同不同

1、A版的功能相当于课本,每周学习一个主题,每周5个知识点,40周的时间内学习完40个主题

2、B版相当于单元测试卷,可以在每周通过完成基础卷试题和提高卷试题,来对课程进行巩固和总结,对知识点进行整合,达到综合提升的目的

三、难易程度不同

1、A版如同一篇文章,只需要学习题中的解题方法和解题思维,每天坚持15分钟左右的时间,既可以开拓思维,还可以培养学习能力

2、B版如同给这篇文章写读后感,就需要把从A版中学习到的讲解到的方法来运用到新的题型与题目中去,就不仅仅是15分钟了,大概需要30分钟时间,而且比学习A版更加费脑力

扩展资料:

小学数学竞赛活动是小学生课外活动中最具吸引力的活动形式之一。

组织小学生参加数学竞赛能够激发学生产生钻研数学的浓厚兴趣,形成勇于实践、敢于创新的良好品质,还能够拓宽学生的知识面,提高学生素质,发展学生个性特长。

为适应《基础教育课程改革纲要》的要求,我们组织了一批有丰富教学经验的老师编写了这套丛书,希望通过一日一例三练的形式,帮助小学生系统地掌握小学数学竞赛的基本内容。本书编写力求体现以下特点:

(1)一日三练,螺旋上升。

(2)源于基础,难易有序。

(3)注重训练,覆盖面广。

(4)自助选择,便于自学。

内容不同:A版是知识点解说加上增加练习题。B版没有知识点解说只有练习题。

难度不同:A版以题型介绍为主,A版比B版简单。B版都是课后练习题,B版比A版难。

使用方法不同:A版相当于教科书,每周学习一个主题,每周5个知识点,40周的时间内学习完所有主题。B版相当于周末检测,通过答题过程中遇到的问题和错误,来对知识点进行巩固和总结,对各各主题之间进行整合,达到综合的提升。

举一反三a版和b版内容上有不同:

举一反三的a版,相当于是教材。在a版中分每周的学习内容,一般分为两部分,例题讲解部分和试题巩固部分。

举一反三的b版,相当于单元测试试题。和a版每周同步的试题,囊括了更多的题型,给孩子更多些知识复习和挑战。

到此,以上就是小编对于二年纪奥数的问题就介绍到这了,希望介绍关于二年纪奥数的3点解答对大家有用。

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