中学奥数视频,初中奥数视频

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中学奥数视频的问题,于是小编就整理了5个相关介绍中学奥数视频的解答,让我们一起看看吧。

初中奥数?

1)没有

中学奥数视频,初中奥数视频

(2)初中和高中课本没有奥数。 奥数一般指国际数学奥林匹克竞赛,国际数学奥林匹克竞赛是匈牙利数学界为纪念数理学家厄特沃什·罗兰于1894年组织的数学竞赛。 20世纪上半叶,不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛,先在学校,继之在地区,

(3)但可以从小培养。三年级是最好的

初中没有奥数。

1、初中培优的数学,称为初中联赛;小学培优的数学称为奥数;

2、初中数学联赛,少数学校会开这样的班,人数一般在10人左右的小班,利用课余时间。目标:全国数学联赛。不适宜普及;初中的数学联赛,与小学的奥数,学习内容并不是一个体系。

初中奥数?

是一种培养思维的课程。
它注重培养学生的逻辑思维能力,以及解决问题的能力。
初中生进行奥数学习,可以提高自己的数学水平,借此提升自己的学业成绩。
奥数的难度大,需要学生具备一定的数学基础,同时,也需要有良好的自学能力。
总之,是一项适合有数学基础的学生进一步提高自己能力的课程。

初中和高中课本没有奥数。 奥数一般指国际数学奥林匹克竞赛,国际数学奥林匹克竞赛是匈牙利数学界为纪念数理学家厄特沃什·罗兰于1894年组织的数学竞赛。 20世纪上半叶,不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛,先在学校,继之在地区,

初中数学奥数考得多吗?

初中数学奥数的考试已经不多了

数学奥林匹克竞赛在前几年比较流行,各个重点学校挑选学生的时候往往把竞赛的获奖学生当做重点来培养。但它不符合国家的政策,义务教育阶段不需要这样做所以后来的希望杯也停掉了甚至华罗根杯也有可能停掉

初中奥数课是学什么的?

初中奥数课的主要内容,除了初中课本上的内容,综合运用之外,有以下特点

一几何用代数来解决

二,有一些高中里的知识

,结合初中知识来学,如,

排列组合中的简单知识,立体几何中简单的空间想象知识,统计学中的有关简单知识等等,都是高中的基本知识,到高中很快就学到

三,还有些有趣的《古代问题》例如《植树问题》,《鸡免同茏问题》,《韩信点兵问题》,等。

中学生学奥数真的能开发智力吗?

数学这种东西非常的靠天赋,我认为不是说奥数能提高智商,而是奥数题做多了就多掌握一种解题方法,跟学习一项技能差不多。很多人奥数题能做的很好,看着很聪明,其实不然,只是熟能生巧而已。

理科不得不说非常靠天赋,勤能补拙我认为是勤能补分,见的题多了就会解了,但不是说明更聪明了。

概括的说,奥数本身并不能开发智力,但是它有一个作用,可以把智力突出的人选拔出来。

首先,人的智力,尤其是数学能力是和人的先天智商高度关联的。智商平庸的孩子,再怎么训练,也不可能进入国家队。所以,以前的全民奥数并不妥当,对大部分平庸的孩子来说,时间金钱的巨额投入并没有产出。奥数就是少数聪明孩子的游戏,太多家长没意识到孩子不够聪明。

其次,奥数是初等数学。初等数学太专注于技巧本身,而对思维的引导并不足够。等你上了大学就明白,高等数学更多的思维突破,而不是各种技巧倒来倒去。所以奥数培养出天才是不可能的。

但是奥数有一个重大作用,就是把天才选拔出来。它不能培养出伟大数学家,但是却可以把高智商的孩子找出来。最近二十年的数学界最高奖菲尔茨奖,有三分之一都是国际奥数金牌获得者。亚洲的两个大家耳熟能详的数学课陶哲轩和吴宝珠全都是国际奥数金牌获得者。

所以我的看法是对奥数彻底禁止也不是正确的做法。应该把奥数局限在少数天才孩子的范畴之内。这样既不会增加普通孩子负担,又增加选拔天才的机会。

到此,以上就是小编对于中学奥数视频的问题就介绍到这了,希望介绍关于中学奥数视频的5点解答对大家有用。

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