大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数24点题目的问题，于是小编就整理了2个相关介绍奥数24点题目的解答，让我们一起看看吧。
9 6 9 10怎么算等于24？
9.6.9.10这组数字如何才能计算出24点呢？这四个数字很显然用四则运算很难计算，分析了一下，觉得必须要利用根号开平方的方法才能计算出24点。具体解法如下，①两个9相乘得到81，②把81根号开平方得到9，③把这个9再次根号开平方得到3，现在是3.6.10这三个数字了，④（3x10）一6＝30一6＝24。
9*10/6+9=15+9=24
本题是一个计算24点的逆向思维问题，根据已知四个数字判断，我们要利用加法得到答案，15+9=24，15=9×10÷6，9是已知条件给我们的一个数值保留即可，上述两个式子，我们就可以得到本体的综合算式，相对来说本题这种算法比较少见，大数值的除法在24点里面是相对较少的。
6+9+9*10^0=24
问题是一个计算24点的逆向思维问题，首先考虑24的构成，根据题目已知条件，6+9+9=24，现在还有一个十没有被利用，其实这样非常简单，十的零次幂等于一，这是幂指数函数里面的一个特殊性质，任何数乘以一都等于它本身，综合式子如上述答案
用6，9，9，10这四张牌来算出二十四点，这一题的答案是:9*10/6+9=24。这是一题不涉及小数和分数的最难的算术牌题目之一。首先我们用九乘以十得到九十，再用九十除以六得到十五，然后我们再用十五加上九，这样我们就可以得到二十四点了，这个算法确实不易想到。
奥数12x4一74一24？
小学奥数题，移动两根火柴棒使算式
12x4一74一24，变成等式。
方法
第一步，移动一根火柴棒，把第二个减号变成等号，把74变成14；第二步，移动一根火柴棒使24变成34
12×4-14=34
这是小学数学四则运算的一道乘减的计算题，对于小学生来讲，被减数小于减数确实有点难，但了解了负数之后就迎刃而解了。
解：
12×4一74一24
＝48一74一24
＝一26一24
＝一50
到此，以上就是小编对于奥数24点题目的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数24点题目的2点解答对大家有用。