大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼升小奥数的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼升小奥数的解答，让我们一起看看吧。
小升初需要考奥数吗？
小升初需不需要考奥数，这个问题不能千篇一律的回答，不同地区不同学校有不同的要求。
一般的公立学校是不允许小升初统一考试，这是义务教育的要求，但有些私立学校或其他学校，小升初考奥数，目的是择优录取，但在当前严管的形势下，不般都不考奥数
小升初有必要上奥数吗？
个人建议有必要，我是初中数学老师，怎么说呢，至从给小学生减负以来，取消小升初考试后，小学教育没有压力，小学老师应付教学任务的太多了，根本学不到什么，最后导致的是6年什么都没学明白，我们的基础教育12年小学占5年或六年，所以它的重要性不言而喻，未来学习中好的学习习惯和思维方式都是在这个阶段培养出来的。 学习习惯这个需要家庭教育的培养，比如让孩子按时完成合理的作业。课余时间学一些新知识，包括但不限于奥数。其实现在的小学压力小很多了，学奥数的目的不再是学的多难，多复杂，而且让孩子学会思维方式。我遇到很多初中学生，分数的运算都做不到流畅，去过遇到同样的知识或者题目，别人5分钟理解了学会了，他可能需要15分钟甚至30分钟。这些慢慢差距会越拉越大，直到失去学习数学的信心。 那什么时候学奥数合适呢？学到什么程度呢？个人认为，3年里或者4年纪开始学习即可，太早学生连基础运算都不会，还不会独立思考问题，容易引起孩子的厌学，到这个年纪基本运算已经掌握，同时学习没有更大压力，再来学习奥数就会好很多。那么学到什么程度呢？如果是需要小升初考试的，那么根据当地报考学校的水平来，如果只是为了打基础的，那我建议学到在比教材稍微难一些即可，一定要把孩子的数学基础打牢固，不要求很难，要求孩子做学校的基础题快准稳即可。这样良好的基础更有助于未来初中的学习。
奥数时很多家长会让孩子学习，一是可以提升思维能力，二是为了择优被录取，至于由于必要看家长情况，我个人时不建议上的，国家教育在不断调整改革，奥数市场可能也没有那么吃香了
小学所有奥数十大公式？
和差问题的公式
(和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数
二、和倍问题的公式
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)
三、差倍问题的公式
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)
四、植树问题的公式
1.非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
1.1.如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
1.2.如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
1.3.如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
2.封闭线路上的植树问题的数量关系如下:
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
五、
盈亏问题的公式
(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
六、
相遇问题的公式
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
七、
追及问题的公式
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
八、
流水问题
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
九、
浓度问题的公式
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
十、
利润与折扣问题的公式
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)
到此，以上就是小编对于幼升小奥数的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼升小奥数的3点解答对大家有用。