大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于有趣奥数题的问题,于是小编就整理了1个相关介绍有趣奥数题的解答,让我们一起看看吧。
奥数课怎么上更有趣?
1.
根据孩子的弱项,有针对性的帮助他把弱项变成强项。 水桶理论大家都很清楚了,奥数辅导要根据自己孩子的弱项,有针对性的帮助他把弱项变成强项。例如,有的学生的计算能力很差,一道一般的计算题,需要很长的时间才能做出来还不能保证正确。针对这种情况,家长就应该准备特定的计算题,让学生集中重点的突击计算。但计算是很枯燥的事情,如果让学生自己埋头苦算,用不了多长时间,学生就会厌倦。有的家长就和学生一起算,看谁算的又对又快,使本来很枯燥的事情变得有趣起来,学生的积极性很大,计算水平当然会突飞猛进。当学生进步时,家长及时的奖励和鼓励会让学生再接再厉,从而使学生原来看见就头疼的计算变的学生的强项。
2.
多抽出点时间陪孩子,不要老是让孩子一个人学习 有的学生家长认为把学生交给老师就万事大吉了,这种想法其实是很危险的。有的家长说自己工作太忙,没时间辅导;有的说自己是学文科的,根本就没有接触过奥数,不知道怎样帮助自己的孩子学习,所以就撒手不管了,结果可想而知。 事实证明,只有学生、教师和家长共同的努力才能使得学生取得最大的进步。老师毕竟和学生在一起的时间有限,而且授课一般是根据大部分同学的水平进行授课。而每个学生都有自己不同的擅长的知识和知识缺陷,要想更好的补充学生的知识缺陷,只有家长在课下的时候和学生一起努力才行。正如班主任彭老师所说:孩子是陪出来的,陪与不陪,效果不可同日而语。
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