大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课外活动对我们的利与弊的问题，于是小编就整理了2个相关介绍课外活动对我们的利与弊的解答，让我们一起看看吧。
网络给我们带来的好处和坏处？
网络给我们带来的好处和坏处
好处：
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。
第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。
第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；
第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔
第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。
坏处：
一，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。
二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。
三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。
假期补课有好处吗？
我认为，让孩子利用假期补课利大于弊。
孩子在成长过程中，大脑在生长同时也在不断地接收新生事物。只有反复不断地去学习，才能使所学知识得到巩固。平时孩子上学时间紧，科目多又要完成练习，剩余的活动时间不多。假期时间长，特别是暑假，差不多有两个月的时间。利用假期补补基础知识是有必要的。
假期补课可分为文化知识的补习和兴趣爱好方面的学习。文化课的补习，家长最好不要盲目跟风，要根据孩子自身的条件，进行基础知识系统的复习和综合能力提升的补习。我个人是不赞同补未学的下学期的内容。一般的补习班假期一个科目也就补一个月，每天也就两个课时。想一想60个课时能把一个学期要学的内容补完吗？特别是数学。即使一个月补完了一个学期的内容，那也是满堂灌。孩子又能学到多少呢？再就是下学期孩子在上课时就会不专心听，课后还会在同学面前炫耀一知半解的知识，这对今后的学习极为不利。
现如今社会高速发展，互联网，大数据，高科技等领域都在迅猛发展。如果再不利用有限的时间去加倍努力学习，把基础打牢，将来就会跟不上时代的发展，就会被社会抛弃。为了不让孩子输在起跑线上，一定要合理利用假期时间给孩子补补课。
下面我把我在“学数学有捷径吗？”里的趣味数学题“谁吃亏了？"的解题方法和大家共同探讨一下。
我们都知道烧饼是圆的，圆的大小就是圆的面积。圆的面积越大，也就是烧饼的面积越大，那么所用的材料也就越多。
圆的面积=半径x半径x兀(圆周率)。8cm烧饼的半径是4cm。它的面积=4x4x兀=16兀(平方厘米)，而6cm和4cm烧饼的半径分别是3cm和2cm，它们的面积之和=3x3x兀十2x2x兀=9兀十4兀=13兀(平方厘米)。16兀>13兀，很显然顾客吃亏了。
到此，以上就是小编对于课外活动对我们的利与弊的问题就介绍到这了，希望介绍关于课外活动对我们的利与弊的2点解答对大家有用。