疫情期间儿童课外活动,疫情 户外活动

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于疫情期间儿童课外活动的问题,于是小编就整理了2个相关介绍疫情期间儿童课外活动的解答,让我们一起看看吧。

疫情期间,课外班特长班都取消了。孩子们还有类似的这些学习吗?

疫情防控期间,一切都以生命健康安全为先,失去健康甚至于生命,一切的兴趣爱好追求都将归于零。

因此大家一定不能放松警惕,防控意识必须加强,继续做好个人防护,配合政府的疫情防控措施。等疫情彻底结束了,让孩子学什么都可以。

你好,个人认为,只所以取消,是因为课外班的继续会让孩子们处于一种更复杂的环境之中,不方便统一管理,不安全因素会更多,在疫情没有彻底结束之前,这一类的学习班可能不会有,就算有,建议家长们也别送孩子去,生命健康安全更重要,抓紧课内的各项学习任务,争取能取得更优异的成绩回报养育自已的父母及诲人不倦的老师以及我们一直以来热爱的祖国。个人观点,不喜勿喷,感谢邀请!

谢谢邀请。樱桃番茄对于这个问题没有办法专业回答,因为自己不是属于这个领域的。这边在网上找了一些资料大家可以参考一下~

目前的困扰是孩子在家无人照看,在目前还未发布开学指令的情况下,小E不建议题主为了有人照看孩子而给孩子报一个辅导班,风险太大,谁也不能保证孩子会在上课的过程中,接触哪些人。

题主的孩子6岁了,正是能够独立在家的年纪,而这个年龄段的小朋友也拥有了更加集中、时长更长的注意力,和独立学习的能力。

同时,认为,孩子在今后的学习生涯中,除了老师和家长的监督以外,更加看重孩子自身的自学能力。所以,题主何不借此机会,开始培养孩子独立学习的能力呢?

此时,既能培养孩子独立学习能力,又能保护孩子安全的最好方式,就是在线课程学习。

青少儿教育为响应国家“停课不停学”的号召,免费开放2000+小时的在线学习课程,像题主的孩子,就可以学习适合3~8岁小朋友的自然拼读启蒙课,和适合6~10岁小朋友的趣味字母故事课。

专业外教原声录制的视频,教材新奇有趣,孩子在家就可以培养出一口地道的英语口语。

9岁以上的小朋友也有相对应的免费学习资料可以学习:在线语法课程,囊括小学3年级~高中2年级各个学龄段的语法课程,24小时在线不间断!

为了培养孩子的自学能力,和激发孩子对英语的兴趣,英孚教育青少儿英语还提供每日英文绘本跟读小程序,小程序中有美国知名儿童杂志社《Highlights》,为全国公众免费提供的上百本绘本。

同时,小程序还可以根据不同年龄段孩子的英文水平和学习特点,每日推荐不同难度等级的绘本,并提供智能AI打分功能,培养孩子的阅读习惯,更有益于孩子的口语能力提升。

另外,个人还建议题主买一个家用监控器,这样就可以在不放心时,打开监控看看孩子的情况。

最近不少家长都在和我们沟通着这件事,复工开始,但学校仍未开学,于是矛盾就来了。

在这个阶段,家长最需要注意,也是最担心的两个问题:

1、没有大人的照看,孩子的安全问题。

2、孩子能不能在家独自完成学习任务,赶上老师要求的进度。

先说说第一个问题,保障孩子的安全,需要从很多细节做起。

首先是家庭区域内的安全防护:家中是否有在阳台加装安全护栏?煤气是否关闭?酒精或消毒水等危险物品是否在避开孩子接触的安全区域摆放?门窗是否锁闭,确认孩子不会翻出?(我先抛砖引玉,欢迎大家补充)

这些都需要家长在离家之前一再确认。

其次需要对孩子进行安全知识教育,提升孩子对于家中用电、用火等危险物品的认识及使用。并教育孩子在线上学习或使用电子产品后,通过做眼保健操及远眺等方法缓解眼部压力。

第二个问题,对于孩子在家的自主学习问题,我们建议通过线上学习的方式和坚持打卡的活动让孩子快速适应线上教育,并养成自主学习的习惯。

家长们可以在最近关注一下,因为“停课不停学”的需要,以往很多收费课程都改成了免费提供,而且涉及的科目全都覆盖了孩子日常课程。

当下疫情期间,在线学习几乎成为了大家的刚需,所以建议家长配合老师,在课上交流,课下引导,帮助孩子能够尽快的适应线上教学模式。目前开放春季班直播课程,均是完整同步版本,教学质量和学习体验家长是可以放心的,而且可以跟得上学校安排的进度。

另外,双师模式也是对于孩子在线学习的一种促进和帮助,主讲老师课上教学,辅导老师课后陪伴,确保学生能够自主高效学习。孩子可以在线上直接与主讲老师进行实时互动;而课后,学生和家长有任何疑问,都可以与辅导老师进行沟通和答疑,无论是课程上的疑问,还是教育相关的问题,辅导老师都全程陪伴。课上课下的双重陪伴,也让家长更放心孩子在家的学习生活。

目前,很多学生已逐渐适应线上的授课模式。并且,凭借强互动性、趣味性,在线教育的课程也获得了很多家长和学生的点赞。

你的关注和点的每个赞,我都认真当成了喜欢~

疫情期间,线下的各种综合素质教育类培训都停止授课了,但是很多机构都转入了线上授课的模式,同时,很多app也一直都提供线上课程。现在这个时代,只要想学习,只要有网络,一定是可以实现的。常见的如,音乐,舞蹈,美术,甚至体育,现在都有相应的线上课程。另外,随着疫情的控制,天气的转暖,很多机构把课程和班级搬到了室外的公园和运动场地。疫情期间困难很多,但是办法总比困难多。主要想学习,总会有解决的办法!

疫情还没结束,你放心让孩子参加课外培训吗?

作为一位学生家长,我想说的是,疫情还没结束,我是不放心让孩子参加课外培训的。

为什么这样讲呢?

1.从孩子的整个成长过程来看,孩子的健康和安全问题绝对是首要问题。疫情还没有结束,我们让孩子参加任何聚集性的活动,都有可能产生风险,更不要说课外辅导机构都是一群孩子,孩子的自控力相对比较差一些,即使机构的老师对孩子做出防疫要求,但是毕竟也有孩子很难遵守,这样的环境下还是存在风险的。

2.从事情的轻重缓急来看,即使眼下有课外培训需求,但相对于孩子的安全健康来讲,课外辅导可以暂缓,但是健康却不可以暂停。

3.从课外辅导本身的意义来说,课外辅导只是起到一个辅助和补充作用,就像正餐和辅食一样,特殊时期,当两者不可兼得时,正餐肯定是必备和首选的。在学校开学后,竭尽全力先保证孩子正常入学安全,学校也给孩子安排了丰富多彩的课程,无论是从文化知识,还是心理辅导,或者一些活动课程,都非常全面,暂时足以满足孩子身心发展的需要。

4.从课外辅导机构的监管和自身实力方面来讲,目前我国课外辅导机构的监管虽然取得了很大成效,但是我们不得不承认依然存在漏洞,课外辅导机构本身实力与公办院校很难抗衡,那么在防疫措施方面稍有不慎就可能给病毒可乘之机,总体风险较大。

那么,对于目前有课外辅导需求的家庭来说,可以暂时选择在线学习渡过难关。


这个问题不能一慨而论。

首先要依据当地疫情防控情况如何再作定夺。

如果防控措施不到位,当地学校复课未进行,那更不用说了。

若当地复学已展开,培训机构防控机制落实到位,各项防控工作按照要求执行,经政府专门机构核查达标,可以考虑让学生参加培训学习!

关于这个问题,我想疫情还没结束,我不放心让孩子去培训班学习的。

第一、培养孩子自学的能力很重要。

第二、培训班学员复杂聚集更容易感染。

第三、成绩好也不是唯一,身体健康最重要。

第四、让孩子多看课外书,提升阅读能力。

第五、多带孩子去户外实践,更容易提升孩子的视野。

综上所述,还是让孩子自己选择喜欢做的事情,成绩真的不是唯一。

到此,以上就是小编对于疫情期间儿童课外活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于疫情期间儿童课外活动的2点解答对大家有用。

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