大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中英语学习方法技巧的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初中英语学习方法技巧的解答，让我们一起看看吧。
怎样学好初中英语？
你好，谢谢邀请回答问题。 如何学好初中英语，首先需要制定一个详细的学习英语计划。 1.家长及孩子需要详细的了解初中英语考试的考点知识及要求，为此而做充分的备考准备。 2.每天要求孩子背诵20～30个初中必备英语单词（要达到会说会写），家长可以进行督促与听写，以便达到高质量的效果。 3.让孩子学习初中必备语法知识，例如，词的用法，简单句型，简单时态，语态的用法等，学会后会自己运用，会举一反三。 4.系统把英语国际音标要学习一遍，让孩子可以达到根据音标来读单词，认单词，背单词的效果。 5.可以让孩子每天在家里听一些英语小故事或是英文歌曲，以培养加强孩子的听力能力。 6.家长需多收集整理一些历年的初中英语考试卷，让孩子在家里进行练习，在考前争取每天练习一套试卷积累考试实战经验。 最后，希望以上建议可以帮的到你！谢谢！
英语是交流的工具，掌握这项工具的决窃在于寓教于乐、学以致用，而不是当作负担。平时多看英文版动画片或电影，博览英文杂志或报刊，激发学习的兴趣，在玩中学，在学中用，日积月累，久久为功，成绩会在不知不觉中跃升。
语
一、 掌握学习英语的方法
（1）音标记忆法：英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系。
（2）卡片记忆法: 自己制作卡片，正面写上单词，反面写上相应的汉语意思。同学之间两人一组，互相抽卡片来记单词。这样记单词就成了一件愉快又略带些紧张气氛的趣事。
（3） 图片记忆法: 上面是图片，下面是英语单词，每当学生看到实物，就可以想起单词，这样记忆单词印象更深一些，不易忘记。
（4）联想记忆法:把发音易混的单词放在一起，让学生说出不同处，加强记忆。如：look和book。
（5） 构词记忆法:英语中有些词加上前缀或后缀，就变成了另外一种意思。
二、 养成良好的学习习惯
（1）晨读的习惯。早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好。
（2）要作好预习，在课后要及时复习。非常重要！！！
（3）听录音的习惯。常听录音，既可以训练听力，又可以使读音准确。
（4）用英语对话的习惯。可以在闲时两个人对话，也可以自己说。
（5）用英语记日记或书面表达的习惯。这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识。
（6）经常使用工具书的习惯。遇到不懂的问题，可以通过查词典或语法书得到解决。
三、提高学英语的兴趣
学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。因此在平时要让孩子轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养起孩子学习英语的兴趣。
四、用英语唤醒大脑：反复听能提高听力能力
凌晨刚醒，还懒在被窝里的时候，就开始听英语听力材料。可以打开手机、MP4啥的，如果没有这些东西，你的手机应该可以播放听力，实在不行就自己攒钱买一个。认真听、反复听。基本节奏是同一篇文章连续反复听5遍之后起床。每篇文章连续听一周，之后换新文章。
文章可以是与大学英语文章或研究生英语文章或难度和长度更大一些的英语内容。听的标准是，你能够分辨出朗读者的每一个单字读音和音节处理。如果一篇文章的通篇到达这个程度，也可以换新文章。文章的难度可以渐进。
五、增加词汇量
英语的试题很多都要结合语境，所以一定要读懂题目，这对词汇量的需求很大！但也不需要盲目的背各种单词，题目里通常只会选取教科书中出现的单词，因此只需要牢牢记住教科书每个章节的课后单词、短语与课文中出现的句子，就可以应变所有题目，当遇到生词的时候，结合上下文语境也可以粗旷的理解出这个词的意思。同时背单词需要耐心，推荐大家早上起床后背单词，这段时间是记忆力最好的时候，不需要多，一个单元或一个章节的单词足矣，积少成多，这些单词对你的考试和以后的生活都有很大的帮助。同时多朗读课文，这不但对你的英语口语有很大提升，甚至在听力题、读题时都会为你带来意想不到的收益。
六、牢记语法
除了背好单词，语法也是十分重要的。语法会穿插在英语考试中的大多数题里，因此，上课一定要做好笔记，将老师讲过的语法简短的总结下来，并且可以按照能让自己快速记住的方法去背诵。在没有事情的时候就拿出来看一看，时间长了这些语法就会变成你思维中的一部分，对你的语感有很大的提升。
七、多做习题
书本上的知识掌握了，最重要的就是实践了。建议大家向自己的老师咨询下，买些英语练习册，或者订阅英语报，上面的题目都很接近考试的，当你题目做多了，你就会发现其实考试中的许多题目都似曾相识，便可处变不惊。当然，一味的做题是不够的，当你有错题时，推荐大家准备一个错题集并记录下来，然后经常回顾，这样可以避免再犯相同的错误。遇到不会的向老师同学询问，与同学讨论亦是不错的选择，有助于加深印象
＂怎样学好初中英语？＂这是困扰我国很多家长，尤其是孩子正上初中的我们家长们的一个问题。我初中三年级才第一次接触英语，学习一个半月后，英语考试考了全班第二名。正式学习英语大约三年半的时间，全国统一高考时，我的英语成绩是全县第二名。尽管上世纪八十年代的英语教材相对简单。2015年暑假，我给自己在上海七宝上高中的孩子，辅导了高三英语，效果明显。去年疫情以后，我陆续给十来个找上门来的初中孩子辅导过英语，学生和家人们一致比较认可。
那么，怎么学好初中英语呢？我认为，如果幼儿园、小学英语学习好的孩子，初中英语学习基本上都不会出现困难。但是，问题就是，绝大多数中国孩子，幼儿园是没有学习过英语的，而且有很多很多的中国孩子，上小学期间仍然没有打牢英语学习的基础。实际上，接受九年义务教育、使用人教版教材的孩子，正常的应该是三、四、五、六年级，就已经在学习英语了。目前，我的家中四至九年级英语教材，《军事英语》（1－4册），《大学核心英语》、《新概念英语》教材都有。结合个人学习英语，和辅导孩子、初中学生英语的实践体会，我认为，在＂怎样学好初中英语＂上，应做好以下几点：
一是要让上初中的学生，知道语言学的规律，消除对英语学习的恐惧，和对英语学习的畏难情绪。要通过我们现实生活中，中国孩子三岁以后到五岁，基本上什么话都会说、都能说，如果把他们从小放在美、英、澳、加等讲英语的国家，那么，他们也同样3-5岁，就能用英语说话，也同样是用英语什么话都会说、都能说。要鼓励孩子们先学会简单的用英语说话。
二是要把初中同学，没有学好的小学英语学好，把小学以来至目前的英语单词、短语、语句学好。要教会他们英语学习的方法，告诉他们英文的26个字母与汉字的笔划、英文的音节（词根、根词）与汉字的偏旁部首、英文的音标与汉字的拼音、英文的单词与汉语的生字、英文的短语与汉语的词、英文的句子与汉语的句子的一一对应的关系讲清楚。
在这个过程中，要教会他们英文单词的构词方法、拼读方法、记忆方法，尽力让他们见到英语单词时，自己能拼读出来。另外，要把英语单词按照词的属性、用途分类归类，先让他们能跟着你说得出来，把日常用语也用英语说得出来。
三是可以通过强化训练的方式，把分类归类后的英语单词，让学英语的初中生，每个单词边读发音、边读字母组合、边读汉语意思，手、眼、耳、脑并用，把所学过的英语单词，每个抄写它20遍，以此可以达成长久性、永久性记忆，并在日常学习中反复熟悉和记忆。
四是要把英语的语法，尤其是词类、词性变化，句子的简单句、复杂句、从句，及其句子的构成和变化讲清楚。动词的时态变化、特殊疑问句和从句是重点和难点，要下功夫讲好，让学生学会，该记的记，该背的背，该会用的要通过做题让他们会用。
五是初中生学英语过程中，教材中的基本句型、对话和典型范文，必须要能背记下来，而且最好能读得出来、说得出来、写得出来。
六是对初中生学习英语上，句子、对话、文章上，是要扩大阅读量的。在阅读理解、听力、写作作文上，是必须经过训练、练习甚至强化训练才行的。仅仅的教材内容的阅读量是不够的。这一点与汉语语文学习，仅仅教材课文的阅读，在阅读量上是远远不够的，是一个道理。因此，欲使初中生的英语优秀，还必须要加大他们的阅读、听力和写作训练。
到此，以上就是小编对于初中英语学习方法技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中英语学习方法技巧的1点解答对大家有用。