大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数教学大纲的问题，于是小编就整理了1个相关介绍奥数教学大纲的解答，让我们一起看看吧。
既然考试题有奥数，为什么不把奥数列入教学大纲？
奥数是‘数学奥林匹克竞赛’的简称，并不是特定的知识或题目。所以也就不存在是否列入教学大纲的问题。
我想题主可能指的是数学考试中难度较大的题目。考试中有拔高题很正常呀！只要解决题目所需的知识在教学范围内，能增加考试的区分度。当然如果难题太多就有点打击人了！
奥数本质上就是课本知识上的延伸及应用，比普通的应用思维更加发散，更加难以理解。教学大纲上列入的也是知识点以及应用，只是更加简单而已。所以考试中那些选拔区分优秀考生的题目，既可以说是奥数也可以说不是。既然国家提倡素质教育，减负教育，当然不会明确的把奥数列入教学大纲了。
这样的问题，有很多人问过我，我往往这么回答他。
考试题虽然有奥数题，那个只是将考试分数拉开档次的题，但试卷上的80%的题属于基础题，中低难度的题，其实考试只要把这80%的题完成好就已经算是成功了，再则，就算是后面拉开分数的奥数题，学生怎么也会得到几分步骤分或者其他分的。我们以高中数学150分为例：满分150分，那它的80%是120分，如果后面难度很高的题，我们至少可以拿到5～10分，这样总分就会在120-130之间。我们普通的人这个分数就很知足了，如果是高智商追求满分的人，怕是不适合了。
而且高难度的题不在我们学习大纲里面，即便是小学奥数和初中奥数，大部分在高中时就能用正常思路解决。所以，我认为平时考试认真仔细，把该拿到手的80%拿到就是成功了！
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1. 教学大纲针对的是全部的学生所要达到的标准。奥数是有一定难度的，一般我们不建议学习成绩不太理想的学生去接触奥数题目，这可能会削弱他学好数学的信心。不过如果学生从小数学成绩不错，家长也可以辅之一些奥数思想，拓展一下他的思维能力，这些都会无形影响他以后的思考能力。
2. 考试题目有奥数就说明学校想拉开一点学生的差距，譬如现在很多的私立学校招生考试都很灵活，会要求孩子会一定的奥数题目。
到此，以上就是小编对于奥数教学大纲的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数教学大纲的1点解答对大家有用。