大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数无用的问题，于是小编就整理了1个相关介绍奥数无用的解答，让我们一起看看吧。
奥数到底有没有用有用老师课堂上为什么不讲没用为什么考试要考？
每个人的出生不同，大部分的玫瑰都是红色的。有一小部分，颜色深一点。
挑啊挑
种啊种
慢慢地，就有了黑玫瑰。
黑玫瑰的价钱贵呢还是红玫瑰？
要做红玫瑰还是做黑玫瑰？说你呢！明白了吗
奥数实际是蛮有用的，现在我手边还有几本奥数的教材，是我孩子以前读过的，好像是华罗庚学校的。我也会经常看看。奥数提供了另外一种方法，能够大大开拓了人的思路，让你领略数学的另外一种精彩。能够熟练做奥数题目的，可以很快解决许多实际问题。对学习非常有好处。但老师为何在课堂上面不讲呢？因为学习奥数需要天赋，不是你花的时间多就可以领会的，许多孩子一个学期下来，还是什么也搞不懂。我孩子那个时候在那里学习，班级真正搞懂的只有一二个。所以老师不会在课堂上面教奥数。说句不客气的话，可能很多老师也学不会。
首先回答一下，奥数是有用的。奥数是基础数学的延伸，对思维和解题是有帮助的。。
其次现在课本内是有奥数的，每学期的数学广角都是奥数内容，老师也会讲。在北京考试也会考，尤其是东西城，海淀一些学校，和一些小升初的选拔，也考，也看杯赛成绩。像师达，人大附早培等。这个不是热衷，而是一种选拔手段，一般孩子确实不太擅长。
第三，现在国家前几十所大学是有基础学科拔尖计划，在筛选上会调查和参考是否有过竞赛，奥赛经历，是否得过奖项，名次多少，选拔上以后，会有相应的奖金和经费。这个别问我怎么知道的。
为什么学校不重点都讲奥数呢。因为大多数人不擅长的奥数，难度较大，对绝大多数孩子来说难以接受，浪费大量时间经历。怕家长们形成不好的竞争大量报班。而且学校注重的是基础教育，快乐学习，减少家长和孩子压力。
而且国家也不是让所有孩子都上高中，都上大学，上高中、大学越来越难了，因为工人确实不够。
所以这个大家自己其实都能甄别有没有用，和适不适合学。因为有没有用和适不适合同样重要！
奥数非常有用，能极大地拓展人的思维能力，突破常规，适合有天赋有恒心的好苗子学习，一般人就免了，很多老师都不会，讲不透，怎样在课堂讲？而极优的学校非常关注奥数好的学子，干里马要有伯乐才有意义，好苗子要有名师帶才有用，学校哪有那么多的名师，学校只按教学要求完成教学任务就行。国家不需要太多的聪明人，更需要多些一线工作的普通人。
到此，以上就是小编对于奥数无用的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数无用的1点解答对大家有用。