大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数加法原理的问题，于是小编就整理了2个相关介绍奥数加法原理的解答，让我们一起看看吧。
三年级奥数错中求解把加法看成了减法应怎么做？
将错就错，先把减法的得数算出来，然后再加上减去的数的两倍，就得到正确的。比如，原式：30+20，看成30-20，得到10。本来加算成减，中间差了减数（20）的两倍（40）再加上算错的数（10），就是原式的正确答案（50）。
计算这道题可以先设定一道加法算式题 为
36+15＝51，如果把它看成了减法就为
36–15＝21，
两者的和与差之间相差了加数的两倍。
51–15–15＝21。
所以答案是两个数相加错看成相减，它的值与相加的值少了加数的两倍。
把加法看成了减法最简单的一种就是如：小明做算术题，结果把加法看成了减法，结果比正确答案小了10，问减数是多少？ 这种：差值就是减数的2倍，因为被减数一直没有变，所以答案是5.
奥数20以内加减法混合速算技巧？
您好，以下是一些奥数20以内加减法混合速算技巧：
1. 把加数和减数分别加上或减去一个相同的数，使得其中一个数变成10、20、30等易于计算的数字，然后再计算。比如：17 + 8 - 5可以转化为 17 + 3 + 5 = 25。
2. 利用补数进行计算。比如：19 - 7 + 4，可以先求出19的补数1和7的补数3，然后转化为 20 - 10 + 3 + 4 = 17。
3. 利用进位和借位进行计算。比如：18 + 7 - 9，可以先把7和9分别加上一个进位1，转化为 18 + 8 - 10 = 16。
4. 利用倍数进行计算。比如：16 + 7 - 4，可以把7分解为5和2，然后利用16的倍数4，转化为 20 - 4 + 2 = 18。
这些技巧需要不断练习才能掌握，建议多做一些练习题，熟能生巧。
到此，以上就是小编对于奥数加法原理的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数加法原理的2点解答对大家有用。