大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五年级奥数趣味题的问题，于是小编就整理了5个相关介绍五年级奥数趣味题的解答，让我们一起看看吧。
小学五年级奥数口诀？
小学五年级的奥数口诀有很多，其中比较经典的有：九九乘法口诀、勾股定理、阶乘公式、平方和公式等等。
九九乘法口诀是小学数学中必须掌握的基本技能，通过记忆九九乘法口诀，可以快速计算两个数的积。
勾股定理是解决直角三角形问题的重要方法，用于求出直角三角形的斜边或直角边长。
阶乘公式是计算整数阶乘的公式，可以用于解决排列组合问题。
平方和公式可以用于计算从1到n的平方和，是解决数列求和问题的重要公式。掌握这些口诀和公式可以帮助小学生更好地理解数学知识，提高计算和解题能力。
五年级上册数学题五道？
1. 有甲、乙两个粮仓，甲粮仓存大米500吨，乙粮仓存大米80吨。现在需乙粮仓大米的存放量是甲粮仓的3倍，应从甲粮仓调运多少吨大米到乙粮仓？
500-（500+80)÷(3+1)=355吨
2. 一个三角形底长5米，如果底延长一米，那么三角形的面积就增加15平方米，问原来三角形的面积是多少平方米？
15*2÷1*5÷2=75平方米
3.（ -1/21）+7分之5=3分之2
4. 8分之7-（5/8 ）=4分之1
5. 小明的爸爸是一位优秀的驾驶员，他每天可以节约汽油3.22千克，已知1.3千克汽油供汽车行驶10千米。照这样计算，小明的爸爸每周节约的汽油可供汽车行驶多少千米？（结果保留到十分位）
3.22*7÷1.3*10≈ 173.4千米
五年级数学学奥数好还是培优好？
五年级的孩子，学习数学方面，需要一些课外拓展。比如说，家长会咨询到，孩子学奥数好，还是培优好。
其实这个问题，不需要问别人，看看自己孩子的数学学习能力如何，尤其是数学的运算能力，和逻辑推理能力的实际情况。
如果基础很好的话，我们可以适当的去培优拓展，甚至，我们可以接触一些奥数，都是很有帮助的。
但如果基础太弱的话，我们就不建议去学习奥数和培优，应该抓好数学的根本，夯实基础即可。
五年级数学题不懂怎么办？
首先以本为本，紧扣课本习题，举一反三，夯实基础，其次，准备一个纠错本，做题的过程中在纠错本上归纳易出错的习题，反复训练，做到举一反三。此外，认真完成老师布置的每一份作业，尤其是大小的测试题，每一次测试后一定要分类整理易错题，进一步加强巩固。
小学五年级哪些问题算奥数题，有哪些解题技巧？
五年级是小学奥数知识点最多的一个年级，哪些算是奥数题？课外的都算。课外除了奥数，还有别的什么数学吗？我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，欢迎您的关注！王老师小学数学领域的第1076个悟空问答！
课内的话，知识点在五年级也是处于峰值状态，是分数计算，分数应用题攻坚阶段。这和孩子发展成长也是关联的。五六年级，初一思维水平没太大差别。回到正题，技巧这东西，都是要经过自己消化的，通过经常运用，才能逐步转化为自己的解题策略，否则就只是你打印出来的一张普通纸张！以下详解，供您参考！
五年级奥数
某思备五年级数学知识点考纲列表。
星号为重点内容！从表上可以清晰看出，比课内内容要深入和复杂很多，这个应该能回答您提的第一个问题了。
从大的方面讲，包含计算，应用题，行程综合，几何，计数，数论，组合（杂题）等大类，再往下分小类，那内容体系就很庞大了，每类有基础，提升，进阶，竞赛等题型。要经过长期学习的过程。拿行程问题举例吧！
① 行程问题小类
多次相遇，环形跑道，往返接送问题，中途变速问题，走走停停的行程问题，上坡下坡问题，流水行船问题，火车与火车问题，钟表问题，间隔发车问题等等。
如果说解题技巧，基本采用以下方法结合。
路线图+比例法+公式法+分段分析法+方程法
根据题意画出路线图是解行程问题必须的步骤，比例内容虽然是六年级才学习的知识点，但是一种很重要的思考工具，要充分利用行程中的速度，路程，时间三者的比例关系，这样可以达到意想不到的巧妙解题效果，广泛应用于行程问题，工程问题，分数应用题等题型，特别能体现学生解题的灵活性与思维的巧妙性。以下选自我的小升初真题巧解专栏。
分段分析也是解复杂行程时必须的解题思考过程，特别是往返行程，流水行船问题，环形跑道问题等。其实技巧的话就是要严谨分段对应速度，时间，路程三个数量的分析。
行程问题具有一定代表性，奥数重要的是通过各种数学思想去尝试找突破口，任何题型都是从基础到提高的由浅到深过程。技巧都是要有一个“悟”的过程，如果你不去通过题目自己理解转化，那也不能成为自己的解题策略。以上！如果行程问题搞定，其他应用题基本小儿科了。
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附：流水行船问题，火车问题例题及详解。
到此，以上就是小编对于五年级奥数趣味题的问题就介绍到这了，希望介绍关于五年级奥数趣味题的5点解答对大家有用。