大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长辅导奥数的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家长辅导奥数的解答，让我们一起看看吧。
家长自学奥数教孩子可以吗？
家长自学奥数，教孩子是可以的，但是也有几个前提条件第一家长的数学基础是扎实的，数学素养是非常高的。
第二，家长了解孩子的数学思维能力，了解孩子的学习特点，第3家长有一定的教学能力，并且有充足的教学时间和自学时间的保证，能做到以上几点的家长其实是很少的，所以一般来说家长自学奥数教孩子不太现实。
写给四年级的家长，学奥数到底有没有必要？
我觉得是有必要的，今年有很多家长认为无所谓的，但是到了小升初的时候会去很多地方参加考试，有很大一部分的题都是奥数的题型，导致没有学过的孩子们考完后都说没有见过那些题型，从而分数很差，所以建议有条件的话还是有必要去学一下！
小孩学习奥数的兴趣渐浓，想自己在家教，用什么教材和练习合适呢？
买一本举一反三。我就给孩子买的小学奥数的举一反三。平时让孩子自己自学。
只有我发现她的思路不对，我才会给他讲解一下，大部分时间我是让他自己来学。
学习这件事情，如果孩子自身有兴趣的话，那么学起来就很容易就愿意学。所以孩子在小的时候培养孩子学习兴趣是重要的，比让孩子考多少分数逼着孩子学习都很关键，因为这直接影响了孩子今后的学习道路。
其实我觉得小学的奥数是最不好辅导的，因为孩子的思维跟大人的思维是不一样的。
大人给孩子讲题的时候，有时候太容易以大人的思维来讲这道题，但我们却忽略了孩子这个年龄段的思维和思考问题的方式和能力。
所以在辅导孩子学习的时候，我们一定要站在孩子的那个年龄段，用他的那个思维方式来思考。
具体问题具体分析，作答之前先提出几个问题：
——你和孩子亲子关系如何？平时有辅导功课吗？有没有因为辅导产生过不愉快？
——你有向别人讲解传授知识的经验吗？数学功底如何？你的自学能力如何，擅长引导别人的情绪吗？
——孩子现在多大？几年级？
——辅导孩子学习奥数的目标是什么？纯兴趣还是有一定参赛计划？想达到什么水平？
想清以上几个问题，基本上就知道该不该在家教，怎么教了。
总体来说，我是不赞成自己在家教孩子，特别是像奥数这类有一定难度，专业性比较强的课程。
数学老师不是会解题就可以的。
一名优秀的教师，需要了解孩子智力和心理发育的规律，根据学生的具体情况去引导去启发，还需要有一定的人格魅力和情商，营造学习氛围，激发学习兴趣。
我认为家长的职责，是去发现和获取优质的教育资源，根据自己对孩子的了解，去尽力匹配教育资源，是在孩子取得成功的时候鼓励，欢呼，在孩子遇到挫折的时候安慰，支持。
至于专业的事还是留给专业的人去做吧。
建议：专业的事情留给专业的人去做，这样对孩子的学习只会有更大的帮助！
冒昧地问一句：这位家长是老师还是只是家长？
如果只是家长，以我自己20年的数学教学经历，我不建议家长自己教，即使是高学历也是如此。
因为“教”和“做”是两回事情，会做题不等于会教学！
即使是小学数学教材上的内容，也都是有方法可寻的。我们在教研活动中，经常把同一堂课反反复复磨磨磨，修改再修改，就因为教无止境，方法上，方式上，取材上，语言上，评价上，等等，有思想有内涵的课带给学生的教学质量甚至后续产生的影响与作用，可望而不可及。
普通的数学课都如此，更何况是奥数课呢？
所以，我建议还是：专业的事情留给专业的人去做，这样对孩子的学习只会有更大的帮助！
至于教材，推荐自认为还不错的几套给你：《小学数学思维拓展32讲》，《华数奥赛教材》和《高思学校数学竞赛课本》，前两套有相应的配套练习，后一套没有；第一套相对难度低一些，最后一套内容安排分解细一些，我觉得还不错！
以上推荐希望对你有帮助，如需交流，可以关注我^_^
与其教奥数，不如提前教数学
如果我们把对数学的学习比喻成摘树上的果子，学校课程就好比爬梯子，从下往上，一层层摘，而奥数则是梯子不够高的时候，拿地上的搬砖把果子打下来，肯定有果子能被打下来，但不是全部的果子，而且果子落地的时候，多多少少是有损伤的『奥数题型只适用于极特殊的情况，除了考试，实用性并不高』
就当是娱乐玩吧，也就没必要太讲究了
到此，以上就是小编对于家长辅导奥数的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长辅导奥数的3点解答对大家有用。