大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课外活动与小学语文写作的问题，于是小编就整理了4个相关介绍课外活动与小学语文写作的解答，让我们一起看看吧。
初中语文课外兴趣小组有哪些？
初中语文课外兴趣小组具体包括以下几点，第一，古典文学赏析，众所周知，古典文学可以不断的丰富人的情操，有利于人的价值观培养和综合能力的提升，因为古典文学非常适合语文课外兴趣小组。
第二，诗歌品读，通过接触大量优秀的诗歌，学生可以潜移默化的提高自身的知识和修养。
一年级语文应该如何做课外拓展？
一年级语文应该让孩子们学会读一些课外的阅读书，非常简单的小故事儿歌，还有一些童话故事的，这样的的目的是提高孩子识字量，提高孩子的阅读水平，为孩子的语文素养提升做准备，所以不要仅仅局限于课本，还要多读课外书，把课外书读熟练
大家认为对于语文作文提高来说,是作文书好，还是多阅读课外书？
我认为，还是多读课外书好。因为，作文：1、是对字、词等各种语文知识的运用。例如：各种修辞手法，读的多了，就会积累于头脑之中，作文时会自然流于笔端。2、阅读，也是对各种事物的积累。作文的最难点，是选材，也就是写什么。为什么很多学生见到作文题目，长时间没的写？正所谓“皱着眉头咬笔头”？那是头脑里装的事物少所致。多阅读，多积累，就能写好作文。
作文书其实是课外书的一种，二者大量阅读都会受益匪浅：作文书给学生提供了一定写作范例，其他课外书更能开阔学生的视野和思维。
阅读课外书如果做到以下几点，写作水平一定会不断提高：
1、不动笔墨不读书。一边读一边在书上勾画、批注，写下自己的感受和思考。（如果书是借的，就写在笔记本上）。
2、在阅读一本书的同时，和老师、同学、家长多交流讨论书的内容、思想、疑问，更有利于提高学生的思维能力。
3、读完一本书，或者一篇很有收获的文章，一定要写读后感、读书笔记。
总之，阅读课外书的同时，要养成写日记、写阅读笔记的好习惯。俗话说熟能生巧，只有坚持经常练习写作，作文水平才能不断提高。
二年级课后服务作业辅导活动方案？
二年级课后服务作业辅导方案：
1.先独立完成当天的书面作业，养成先复习，再独立做，然后小组可交流或让老师督导，最后可预习一会明天的新课内容。
2.增加兴趣学科。可以参加音体美各兴趣活动，发展特长。
3.参加一些小科技发明，社会实践等活动。
4.培养阅读习惯。
5.培养思维能力，参加一些技能培训，培养学生动手，动脑，动口的能力。
到此，以上就是小编对于课外活动与小学语文写作的问题就介绍到这了，希望介绍关于课外活动与小学语文写作的4点解答对大家有用。