大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童3岁课外活动计划的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童3岁课外活动计划的解答，让我们一起看看吧。
妈妈给小伟出了许多课外数学训练题，小伟计划：若每天做3题则剩16题；若每天做5题，则最后一天只能做？
一共的题数是5的倍数余1，有6.11.16.21........并且还是3的倍数余1，有4.7.10.13.......要保证这样的数还要大于16只能是15的倍数余1，31.46...符合题意就46，就46题，46÷5=9......1故十天
关于小学三四年级英语课外读书的选择，各位有经验的能否给个建议？
去书店选择，有很多校外英语读物适合三四年级小学生的，故事情节都很好。在辅导班，常常带领英语成绩不太好的孩子读故事，吸引孩子们的注意力，弄懂后孩子们都很开心，并且记忆深刻，脸上满足的笑容代表着一切。
我家孩子三年级时看的是苏斯博士绘本，陪他看一些英文的动画片。生活中，我会用简单的英语和他交流，提高他的英语口语和听力。
四年级我们买的是黑马阅读和听力，上面都是一些简短的小故事，比如乌鸦喝水。从孩子熟悉的故事入手，循序渐进，通俗易懂。
关于发音，我给孩子买了一个国际音标一学就会。每个发音都有视频可以看，可以看外教的发音口型，有对应的单词，词组。孩子只要把音标学会了，看见单词，即使不认识，大部分能读出来 ，学着还不错。
英语学习和学习语文的方法是相同的，要多读多听，多说，培养好语感，成绩不会差。
全国每个区域英语开课时间不一样，有的是一年级就开始上英语课了，有的三年级才开始上英语课，我建议刚开始学习英语的孩子学习英语分级阅读绘本，故事情节有趣的同时还是按照英语自然拼读法音练习编辑的，从易到难，对孩子英语学习特别有好处，有需要的加我，我有资源可以免费分享。
刚开始学英语建议多听多说（多模仿），少读少写。有基础，能自主阅读的，建议读分级的简易读物，书店有售。不特别点名推荐，免得有广告之嫌。不推荐读流行的系列课本，少儿不宜。
语文课外辅导计划以及具体措施？
课外辅导,是对课堂学习的延伸、补充 、发展,具有广泛 的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操, 可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。
1、加强对培优补差的常规管理.。
2、认真组织相关的学生参与活动中去，使5 0 %的学生参与到培优补差活动中去。
3、通过培优补差，使9 0 %的学生能认识到学习的重要性。
4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作，培优和补差工作每周不少于一次。
具体措施
1、充分利用课余时间，主动及时做好辅导工作。早读和晚自习下班要准时到位。
2、认真制订培优补差工作计划。定培训人、培训内容。
3、重视个体差异，针对个别学生知识缺漏下班个别辅导，并注意启发学生思考，不占用自修或课余时间集体讲课。
4、定期对培训的学生进行考试和检测，及时了解培训情况。
5、优秀生的辅导，与学科竞赛结合起来，作业设置与批改落到实处。
辅导方式
根据学校的实际和本班学生的具体情况，以及课程设置特点采取下列辅导方式灵活进行：
1、集体辅导?利用辅导课，解决集体存在的问题。
2、个体辅导?利用辅导课或其它空余时间解决作业中的问题。
3、课堂辅导?授课间隙有目标、有意识地解决当时的问题。
4、上门辅导?利用家访或节假日进行重点了解。
1、培养优生自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯，发挥其榜样示范作用。
2、巩固并提高中等生的成绩，让他们向优生发展。
3、让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理。
4、加强基础知识的掌握，为他们打下牢固的语文学习基础。
5、在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，形成良好的班风和学风。
到此，以上就是小编对于儿童3岁课外活动计划的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童3岁课外活动计划的3点解答对大家有用。