大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于班级事迹丰富的课外活动的问题，于是小编就整理了3个相关介绍班级事迹丰富的课外活动的解答，让我们一起看看吧。
成语故事比赛活动方案？
成语故事演讲比赛活动方案
一、指导思想：
为了积极响应学校加强校园文化建设活动，在学校读书月活动期间我们通过组织讲成语比赛，培养学生的口语表达能力和主动参与的精神,在活动中将充分体现我阅读·我成长·我快乐的活动主题。
二、参加对象
每班在班级初赛的基础上推荐三名学生参加年级组比赛。
三、比赛要求
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；
2、故事取材要符合儿童年龄特征和心理特点，主要以成语故事为内容，可以尝试有创意的表演形式；
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。
5、各班围绕上面的四点要求，发动班上同学在家长的配合下，积极准备全员参与，先在班级内开展一次讲成语故事大赛，然后在此基础上推荐出班级“讲故事大王”。
四、奖项设置
学生奖项:一等奖三名；二等奖五名；三等奖七名。
教师指导奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖二名。
五、评分标准
思想性故事性30%、普通话30%、艺术性20%、舞台形象10%。
班集体嘉奖事迹材料怎么写？
写一份班集体嘉奖事迹材料，需要包含以下几个部分：
1. 标题：明确写出是关于哪个班级的嘉奖事迹。
2. 引言：简单介绍班级的基本情况，包括班级人数、班主任等。
3. 主体部分：详细描述班级的嘉奖事迹。这部分应该包括以下内容：
- 事迹的背景：描述这个事迹发生的时间、地点和背景。
- 事迹的经过：详细描述这个事迹的发生过程，包括班级成员的行动和表现。
- 事迹的结果：描述这个事迹的结果，包括它对班级、学校甚至社会的影响。
4. 结论：总结班级的嘉奖事迹，强调其积极意义，表达对班级的赞扬和鼓励。
5. 签名和日期：由撰写人或者班主任签名，并写上日期。
以下是一个简单的例子：
标题：XX班荣获“优秀班集体”称号
引言：XX班是一个由50名学生组成的大家庭，在班主任的带领下，他们团结一致，积极进取，展现出了良好的精神风貌。
主体部分：在过去的一年里，XX班在学习、体育、艺术等各个方面都取得了优异的成绩。他们积极参与学校的各项活动，不仅提高了自身的综合素质，也为学校赢得了荣誉。特别是在校运会上，他们凭借出色的团队协作和顽强的拼搏精神，成功夺得了团体总分第一的好成绩。
结论：XX班的优秀表现赢得了全校师生的一致好评，他们的事迹激励着我们每一个人。让我们向他们学习，共同为创建更美好的校园环境而努力！
签名和日期：（班主任签名）XXXX年X月X日
高中生活中班级励志故事？
高中励志故事
有个人，在他的一生中遭受过两次惨痛的意外事故。
第一次不幸发生在他46岁时。
一次飞机意外事故，使他身上65%以上的皮肤都被烧坏了。在16次手术中，他的脸因植皮而变成了一块彩色板。他的手指没有了，双腿特别细小，而且无法行动，只能瘫在轮椅上。
谁能想到，6个月后，他亲自驾驶着飞机飞上了蓝天！
4年后，命运再一次把不幸降临到他的身上，他所驾驶的飞机在起飞时突然摔回跑道，他的12块脊椎骨全部被压得粉碎，腰部以下永远瘫痪。
但他没有把这些灾难当作自己消沉的理由，他说：“我瘫痪之前可以做1万种事，现在我只能做9000种，我还可以把注意力和目光放在能做的9000种事上。我的人生遭受过两次重大的挫折，所以，我只能选择不把挫折拿来当成自己放弃努力的借口。”
这位生活的强者，就是米契尔。
正因为他永不放弃努力，最终成为一位百万富翁、公众演说家、企业家，还在政坛上获得一席之地。
到此，以上就是小编对于班级事迹丰富的课外活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于班级事迹丰富的课外活动的3点解答对大家有用。