大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学课外活动记录表样板的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学课外活动记录表样板的解答，让我们一起看看吧。
小学生课外阅读记录卡怎么写？
小学生课外阅读记录卡的写作步骤：1、班级， 姓名，日期。 2、书名，作者。 3、内容摘要。 4、 好词好句。 5、阅读心得。
示例：
班级：五年级；姓名：王明；日期：xx年xx月xx日
书名：《西游记》作者：吴承恩
内容摘要： 孙悟空、好吃懒做却忠心耿耿的猪八戒和忠厚老实的沙僧三人保护唐僧去西天取经的故事。一路上险象环生，师徒三人随机应变，斩魔除妖。在徒弟们的保护下，唐僧终于顺利到达西天，完成了取经任务。
阅读心得： 是以无比的智慧、勇气和信心来接受挑战的。斗争越艰难，他的斗志就越强。从他身上，我学会了在学习上要有接受挑战的勇气和坚持不懈的毅力。
拓展资料：
1.阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
2.阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。
课外阅读记录表怎么填？
1、阅读时间：请记录孩子阅读此篇作品的具体日期，如3.18，或3.18-3.20，而不是记录读书花费的时间。
2、我的收获：请提示孩子用一句话概括自己的收获或感想，字写小一点。
3、老师建议除了“计分”和“家长签字”以外，其余部分都由孩子自己用铅笔填写，并且要做到书面整洁，书写工整。后面三个学月，我们会以此作为“小书虫”的评判标准。
4、最后一页的表格也需要按要求
三年级课外阅读记录卡怎么写？
三年级课外阅读记录卡这么写
1、故事的主要内容:
2、在阅读过程中,我又认识了几个生字,分别是:
3、我又学会了几个很优美的词语:
4、我很喜欢这本书,因为:
5、我想读的下一本书是: 语文课外阅读记录卡 姓名: 班级: 语文课外阅读记录卡 每天阅读页 星期一 星期二 星期三 数记录 平均每天阅读时间 星期四 星期五 星期六 星期日 你积累的好词: 你积累的优美句子和段落: 书中优美 词语、 句子、 段落摘录 看完这本 书,你有什 么想说的 家长的话 及签名。
课外阅读记录卡 学生姓名 读物名称《 家长签字 记录时间 班级 》 一、 在阅读过程中, 我认识了几个生字 词,分别是: 二、这篇文章给予我印象最深的精美词语和优美句段 三、用你喜欢的其中一个或几个词语写一名话。
答：三年级课外阅读记录卡可以这样写：
书名：
作者： 作者国籍及所处时代：
本书主要内容：
阅读本书后的感悟：
阅读本书后给我的启示：
读书笔记学生课外阅读记录卡怎么写？
1、填写学生姓名和班级。
2、记录阅读时间并填写读完这本书的时间。

3、填写阅读书籍的名称。
4、填写读物的总共字数。

5、对照书籍填写该书的出版社信息。
6、对照书籍填写该书的作者信息。

7、标明读物的类别。区分该读物是童话寓言、世界名著、历史地理、科幻小说、卡通故事、自然科学还是其它。
8、总体概括这份读物的主要内容。

9、整理一下思路，分享自己阅读完这份读物后最大的收获和体会是什么。
10、可以整理整理在阅读的过程中你认识了几个生字词都是什么。

11、摘抄这份读物中给你印象最深刻的优美句段。
拓展
阅读记录是指在阅读一本书或一篇文章时，把值得记录的内容和学到的知识和经历记录下来的方式。古人有一个著名的学习阅读的经验，叫作“读书要做到：眼到、口到、心到、手到”。这其中“手到”的意思就是写读书笔记。阅读完一篇文章或一本书后，你应该根据不同的情况写下你的阅读笔记。
到此，以上就是小编对于小学课外活动记录表样板的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学课外活动记录表样板的4点解答对大家有用。