大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课外活动设计方案总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍课外活动设计方案总结的解答，让我们一起看看吧。
一个完整的教学活动方案通常包括？
教学活动包括以下内容：
1、教材分析：分析《课程标准》的要求和每课教材内容在整个课程标准中的地位和作用；
2、学情分析：分析学生已有的认知水平和能力状况和存在的学习问题以及学生的学习需要和学习行为；
3、教学目标：从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面来阐述活动目标；
4、教学的重点和难点：区分所讲内容的难点和重点；
5、教学方法：在讲授过程中主要运用了何种方法，例如自主探究法、情境导入法等；
6、教学过程是教学活动中最重要的环节，主要包括课程导入、讲授新课、巩固练习、课堂小结和课后作业；
7、板书设计：要求图文并茂，结构清晰，突出重点；
8、教学用具：在教学过程中借助了何种辅助工具等；
9、教学改进：回顾教学过程的失误和不足以及下次需要做的改动。
教学活动分为计划和方案，作为教学活动方案来说主要包含指导思想、活动目标、工作重点、具体措施以及领导成员等等。其中需要注意的是指导思想和活动目标，指导思想是从上级层面的要求和教学大纲的规定所要达成的任务，而教学目标是从活动本身来说要达到的初级目标。
如何做好备课，说课，上课，议课，反思五环节教研活动？
一、关于备课
1、“备教材”。确定教学目的、任务和要求，突出重点、抓住关键，要考虑到学生的实际。
2、 “备学生”。要重视了解学生，使教材的处理和教法的选择更加符合学生的实际。
3、“备教法”。所选用的教法要更好地体现教育原则，充分调动学生的积极性和主动性。
4、 “备练习”。要紧密围绕教学目的、重点和难点精心设计课堂练习。
5、“备作业”。作业的布置要适度且精准，针对不同学生的不同水平布置不同的作业。
二、关于说课：
1、说教材。要说教材的地位、教学目标、教学重难点。
2、说教法。要说上课时采取怎样的方式给学生进行讲解，如参与式，讨论式，谈话对话等。
3、说学法。要说指导学生如何学习这节课的内容。
4、说教学。是最重要的，要说教学的基本环节，怎样处理知识点，运用的教学方法等。
5、说板书。要说怎样设计板书以及这样设计的原因。
三、关于上课：
1、摆正心态，自然和谐的生成，不违背规律，不拔苗助长。
2、认真钻研教材，以生成的动态为导向，提高预设的可变性，不死搬硬套，多设想几套教学方案，根据课堂变化的情况随时改变自己的教法。
3、设计问题有针对性，提问有价值的问题，提问学生感兴趣或能激发学生学习兴趣的问题。
4、根据学生的接受情况随时调整教学内容，教学环节，教学流程，不要照本宣科。
四、关于评课：
1、从教学目标上评。教学目标是否体现“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”三个维度
2、从处理教材上评。要看教师知识教授的准确科学，注意分析教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。
3、从教学程序上评。看教学思路设计、课堂结构安排是否合理
4、从教学方法和手段上评。看是不是量体裁衣、教学方法是否多样化、是否体现教学方法的改革与创新等。
5、从教师教学基本功上评。要看板书、看教态、看语言、看操作是否得当。
6、从教学效果上评。教学效率、学生气氛、因材施教等方面体现是否合理。
五、关于反思：
1、教学内容方面。所确定教学目标的适用性，对现目标所采取的教学策略做出判断。
2、教学过程方面。教学是怎样进行的，是否达到预期的教学效果。
3、教学策略方面。检验新思想、新策略、新方案是否更有效。
到此，以上就是小编对于课外活动设计方案总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于课外活动设计方案总结的2点解答对大家有用。