如何计划课外活动作业,如何计划课外活动作业设计

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于如何计划课外活动作业的问题,于是小编就整理了3个相关介绍如何计划课外活动作业的解答,让我们一起看看吧。

如何让孩子同时兼顾写作业和课外阅读?

谢谢邀请!

如何计划课外活动作业,如何计划课外活动作业设计

写作业是任务,课外阅读是兴趣。

作业是任务,必须完成,阅读是兴趣,重在培养。

写完作业读书,还要满足一个条件,就是要有充裕的时间。

古人云,熊掌和鱼不可兼得,而你却要一箭双雕,怎样才能兼而有之呢?

一、要培养孩子有一个雷厉风行的性格,做事不拖拉,干净利落。目的是避免孩子有拖延症,会赢得很多时间做有价值的事。

二、把写作业比喻成“正餐”,那么阅读就是“零食”。爱不爱“零食”要看“零食”具备怎样的吸引力?这话的意思是,我们在引导孩子读书的时候,成功的阅读是,书中的每一幅画和每一段文字,都能像好吃的零食那样留下深深的回味。有这样的效果,他的兴趣自然就有了。

时间有了,兴趣有了,做完作业兼顾阅读,就是水到渠成。


“以读促写”

孩子写作业和课外阅读是有一定的内在联系的,但可以分开来分析。

首先,关于写作业:

1.要提高孩子做作业的效率,这样就可以腾出更多的时间来阅读课外书籍。

2.做作业的效率又跟这几个因素相关:对知识的熟悉、掌握程度;书写习惯、书写速度;做事的认真程度。

再次,关于课外阅读:

1.选择书籍类型。因为当今社会,可读的书籍很多,阅读的方式也很多,但我们的空余时间都有限,所以一定要先选好要阅读的类型。

2.选择阅读方式。尽量避免电子版,主要选纸质读物,同时可采取详读与略读相结合的方法。

3.阅读量大了,孩子不仅视野开阔了,而且阅读水平也就提高了。阅读水平的提高,便有利于提高做作业的效率。

希望我的回答对您有一定帮助。


谢谢邀请~

个人认为,写家庭作业和课外阅读这两件事并不矛盾。

三年级以上的孩子基本上每天都会有家庭作业,一个小时的时间也基本上完成了,之后的时间都可以留给阅读。

首先,实际操作时家长应该注意一个问题,孩子的作业写作一定要严格控制在适当的时间范围内,如果孩子经常性的拖拖拉拉,很可能留给阅读的时间就会相对减少,甚至没有时间阅读,所以家长一定要先让孩子养成良好的家庭作业习惯。

其次,家庭作业和阅读时间中间要预留一段空挡时间,让孩子有时间休息放送一下,这样接下来阅读的效率会更高。

阅读的时间可以选在临睡前的一个小时,尤其是对于低年级需要家长陪伴阅读的孩子,选择这个时间段已经远离家庭晚间的热闹氛围,孩子更利于静下心来,同时也能让孩子在安安静静阅读一个小时之后顺利进入睡眠。

以上观点,希望能够帮到你!

父母是孩子最好的老师,如果父母希望自己的孩子能有个良好的学习习惯。那么多天也应该以身作则起一个很好的榜样作用。

一,每天家长和孩一起共度阅读时光。学习不光是孩子的事情,我们每个人都应该学到老活到老。每天养成定点阅读的习惯,让孩子和父母在安静的氛围里一起享受阅读的乐趣。

二,父母越来越优秀,孩子才会耳濡目染。

有些父母自己整天回家不是追剧就是玩游戏,却责备孩子不好好学习。可是他们有没有想过,孩子天天看到的是懒散的家长,自己也会自然而然地没有什么努力的动力了。

我永远都相信一句话,父母是孩子最好的老师。我们的一言一行都在无形中影响孩子的成长。我的孩子刚刚两岁多,但是我现在每天都会抽出半个小时的时间和他一起看绘本,可能他还不太理解其中的意思。但是看着丰富的图画再加上我的讲解。孩子也慢慢习惯上了看书。有时候还会自己主动拿出来给我讲小鸭子的故事。

希望我们每个父母都和孩子一起努力,越变越好。

写作业与课外阅读并不冲突。课外阅读是培养孩子的学习兴趣而不是增加孩子课业负担。

父母的榜样的力量是非常重要的,父母有良好的阅读习惯,孩子会受父母的熏陶,自然而然会爱上阅读。

不要把课外阅读太形式化或者固定化,课外阅读的形式有很多种,不一定就是拿着本书照着读才算课外阅读。比如,家长讲的一些小故事,听的一些儿童广播等等都可以算作课外阅读内容。

课后托管班都是怎么来进行孩子的作业安排呢?

答:这就要看你所选择的机构类型了,如果只是简单的生活方面托管的话,就不会多对孩子的作业和学习方面上心了,但是如果像我一样希望能够通过机构来改善孩子学习,可以选择有教育资质的课后机构,尤其是在作业方面能够提供比较专业的辅导服务,这样即使孩子在学校没有学懂,在托管班老师的帮助下,同样会弄懂。我也是因为这样的服务优势存在才会选择教育口碑资质不错的贝尔安亲的。在石家庄市东马路小学校区每天通过全能双师的线上同步辅导课程,来帮助孩子进行课后知识的巩固,经过学中玩、玩中学的复习方式之后,孩子在完成作业的时候就会变得专注和轻松很多,利用动画和游戏使得孩子一改以前的学习状态。

办一个课后作业辅导班应该怎么着手,有什么注意事项?

1调研市场:包含家长需求度,我举个例子,我们这边有个学校叫东电小学,是东方电机厂的子弟学校(以前是),里面很多孩子家长都是这个厂的,这个厂里面的家长薪资都属于蓝领级别,4-7k(当地平均水平2-3k),所以这些家长完全有实力支付每月的作业辅导费用。

其次这个厂是下午六点才下班,而这个学校放学是四点半,那么这就有一个时间差,家长需求度是很高的。

2调研政策

你需要把握当地政策,有没有课后延时服务,如果有的话,那么建议你慎重考虑了,因为培训机构肯定是抢学生抢不过学校的。

3机构背景

这个时候你就要考虑你是做一个自己的品牌还是加盟个大的连锁品牌,有利有弊。

还有你得考虑好,你是做作业辅导呢还是托管呢,托管更详细,要求更高。

你还要考虑要不要开展培训,如果需要的话,对师资有更高的要求

4场地装修

这个就是仁者见仁智者见智了,可以省着点几间教室的事,也可以装成古色古香投入很多。

注意的是,一定要走正规的路,拿到办学许可证(消防双通道,4楼以下,面积也有要求)。现在培训行业越来越严格了,长期发展的话,一定要取得办学许可证。

办课后作业补习班需要的证件手续:教育部门的审批证、老师的职业资格证书、房屋的使用证明、安全证书-防火单位的、营业执照、经营许可证、办理税务登记、注册资金。

申请筹设或正式设立民办教育机构,申请办学许可证,需提交下列材料:

1、申办报告,内容主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制,经费筹措与管理使用等;

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址。

3、资产来源、资金数额及其有效证明文件,并载明产权;

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

申请正式设立民办学校的,举办者还应当向审批机关提交下列资料:

5、学校章程、首届学校理事会董事会或者其他决策机构组成人员名单。

6、学校资产的有效证明文件;

7、校长、教师、财会人员的资格证明文件。

开补习班的流程

1、考察市场,选择实力品牌,向品牌辅导班总部提出申请并咨询相关信息;

2、按实际情况向品牌辅导班总部提交相关资料,初步确定合作模式;

3、总部会对加盟申请者进行资格审查;

4、审核通过者便能与总部签定合同,总部会对加盟者进行授权;

5、缴纳款项,按照具体合作情况,向品牌辅导班总部缴纳相应的产品款项;

6、前期筹备,进行当地市场初步调研,招聘并组建员工队伍;

7、总部培训,总部对相关技能知识、市场运营和管理进行培训;

8、市场运营,制定市场开拓方案,完善营销方案,快速实现双赢。

首先需要一个可以供孩子学习的地方,给家长信任感,再有就是宣传,可以到校门口宣传,把你手下包括你自己拿得出手的亮点宣传,在接收一个孩子后,悉心教育,有成绩后,慢慢来,一传十,十传百的,口碑会越来越好。

当然了,主要是教育品质和口碑,这是最重要的,相信你可以成功。

想要办一个课后的作业辅导班,需要从以下几个方面入手,程老师结合一一讲解:

一、解决产品的问题

在这个环节,我们首先要明确机构的课程设置,以及相关的课程定价以及客户在机构这里会得到什么。

简单来讲就是两个方面的问题:

1、卖什么?

机构卖什么样的课程,如何搭配课程(引流课、正价课、爆款课、VIP课程等等),也就是机构的产品体系。

在这个过程中,我们需要对不同目的的课程进行灵活设置,并且在进行的过程中需要对目标区域的同业进行充分的调查,结合竞品的具体情况以及自己产品体系的优缺点考量后进行适当的调整(竞品调查下面会讲)。

2、卖给谁?

这个环节,我们需要明确目标客户群体,比如学生的年龄段、目标区域内学校的教学特点等,做这些调查的目的是为了更好地组织相应的话术或者宣传资料。

同时,能够更好的判定出目标群体的需求,并为机构卖什么样的课程指引方向。(寻找目标区域学校的薄弱环节)

二、明确产品(课程)体系后,确立人员结构及客户分析

对于一个机构来讲,组织架构是必须的。在这个过程中我们需要做的工作分为三个部分:

1、师资体系

机构设置的课程谁来讲?他们是什么样的资历或者身份?

明确这两点后,开始进行机构简介及师资团队简介的编撰,并制定好相应的宣传模板。

2、客户群体分析

在这个环节中,客户群体分析要比上面所说的客户分析要更加的精准,不仅要搜集客户的需求点,更需要对客户的购买能力进行分析,为课程价格体系做好前期准备

3、构建人员架构

当机构的产品体系、师资体系及目标客户相对比较确定的时候,根据机构的规模进行相应的人员招聘工作。

一般机构中会把市场人员和授课老师、教务、财务进行分别招聘,而小的机构通常会请一个记账公司,将财务部分由部分老师或者机构负责人来兼任。同样也会让老师兼任一部分市场工作。

但在大多时候,由于市场人员工作的特殊性(需要经常外出),建议还是聘请有经验的人员担任。

三、确定机构的地址

机构的选址非常重要。直接关系到机构最终的生存情况。

一般来讲,辅导机构的开设地点主要有三类:商业区、住宅小区内或者学校附近的商铺。而不同地方,所采用的营销手段也不尽相同。

在选址的时候,要考虑在围绕该地点1.5~2公里范围内的学校、住宅等方面的因素,毕竟距离情况对于家长在为孩子选择培训机构的时候是重点考虑的因素之一。

同时,在选择的时候需要考虑所租房间或者铺面的消防情况,这个关系到办理教学许可证的关键因素。因为在申领教学许可证的时候,消防不合格,一切努力都白费。

现在,商业区或者知名学校附近会有一种叫做教育综合体的形式。就是整幢楼是一个大的教育机构,只需要入驻就好,消防及办学许可证由教育综合体的运营团队进行办理,这样会极大减轻前期的准备工作量。

当确定好位置后,首先要做的就是周边环境的调研,调查周边教育培训机构的数量、定位、课程体系、招生情况、甚至包括课程定价都在调研范围内。这个主要是为将来的课程定价做准备。对于周边机构开设比较集中的课程,如果机构老师本身不是很擅长,就可以将价格相应调低,而对于自己的优势课程,也可以将课程价格提高。(贵的要有道理。)

同时,在调研的时候还要考虑一点,就是机构将来组织活动的地点,一般着重考虑小区内部广场(和小区物业提前沟通)或者商业区某一部分人流量比较大的地方(比如说商场的一角或者中间空场)。

四、营销活动

当所有的一切都将近完备的时候,开始根据营销日历进行营销准备。

前期在选址、定课程体系,调研竞品机构的过程中相应的素材已经完备,这个时候就需要印制机构的宣传单、介绍册及内饰等等。

在冷启动阶段,一般前期用免费课、外部合作的方式进行引流(连锁经营的不存在这种困难)。此时,需要注意对前期引流数据的收集和整理,对各种渠道的优劣势进行分析。

当某一渠道或某一活动引流效果比较好的时候,我们就需要充分发挥优势,增大在这个渠道的投入(物资、人员、金钱)。但一定要注意做好效果评估。

五、总结语

麻雀虽小,五脏俱全。哪怕是一个小小的辅导班,在经营过程中也需要考虑到方方面面的因素。选址、课程设置、竞品分析、客户调查、同业调查、营销策划种种行为都不能少,尤其在这个过程中需要注意数据分析,以便于做出正确的决策。

机构在刚开始的时候,肯定会有这样或者那样的不足,也会有机构各成员彼此之间的磨合,这就需要机构的负责人及时观察,并在需要的时候及时进行纠正。

全脑开发程老师,教育战线的一名老兵,主做全脑开发师资培训、零秒思维写作师资培训和家庭教育指导,期待与更多的朋友一同交流。

到此,以上就是小编对于如何计划课外活动作业的问题就介绍到这了,希望介绍关于如何计划课外活动作业的3点解答对大家有用。

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