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小学教育教学常规检查简报(小学教学常规检查报道)

发布时间:2024-04-20 03:03:17 学习方法 211次 作者:合肥育英学校

为全面了解教师教学情况,强化教师责任感和质量意识,进一步落实教学日常管理,以“重过程、抓常规、求质量、求进步”为主题,帮助教师总结经验,发现问题,找出改进教学的有效措施,切实提高学校办学效益。2023年4月12日,由商南县赵川镇魏家台中心小学教研室牵头,学校领导班子及语文、数学教研组负责人等7人组成检查组来检查学校的教育、教学和日常管理。

此次检查对学校教学、教研、安全、德育等方面进行了深入检查,重点检查了教案、听课评价记录、教研记录、作业批改等情况。检查组老师对各年级、各科目的作业进行了认真审核,从作业的数量、类型,到教师批改甚至作业修改的质量,都进行了认真细致的检查。通过检查发现,教师能够落实双扣政策的要求,精心设计分层多样化的作业,及时认真地批改作业,对完成作业较好或取得进步的学生及时给予鼓励评价。让作业本成为教师积极互动的平台。同时,对每位教师教学中存在的问题进行集中反馈,并在全体教师会议上通报检查结果,既肯定了成绩,也指出了不足,并提出了相应的整改方案。

小学教育教学常规检查简报(小学教学常规检查报道)

教学常规是一项基础工作。只有坚持,才能提质增效,推动教风学风建设。通过此次检查,全体教师以此为契机,相互学习,取长补短,提高了对日常教学工作的认识,进一步促进了学校教学质量的稳步提升!(潘姣)