现在俄语专业就业前景(俄语专业目前国内的需求状况)
时间过得真快，六月已经到来。2021年高考已经进入第一天，高考专业的选择也越来越热。本期小编为大家带来大连东软信息学院俄语专业的介绍。希望对大家有所帮助。
2020年以来，面对复杂的国际形势特别是新冠肺炎疫情影响，中国与有关国家守望相助、共克时艰，推动共建丝绸之路经济带取得新进展、新成果。“一带一路”。一批重大项目稳步推进。特别是“健康丝绸之路”、“数字丝绸之路”建设成效显着。“一带一路”朋友圈越来越大。共建“一带一路”、构建人类命运共同体的理念深入人心。随着我国与俄罗斯及中亚国家的合作不断深入，俄语人才的需求量和需求领域也在稳步上升。
全国各类高校都在积极探索应用型俄语人才培养，大连东软信息学院俄语专业在国家倡导应用型人才培养的关键时期开设，进一步巩固了学校“产学研一体化”的办学特色。产业与教育、创新创业、国际化”。发展目标下，俄语专业不断总结和探索，形成了自己的专业特色。接下来，我们就一起来了解一下吧！
专业介绍
大连东软信息学院俄语系秉承学校“教育创造学生价值”的办学理念，以“TOPCARES+Hybrid”教育教学理念为指导，在创新创业教育改革的指导下，重点培养特色应用型人才。以产学研深度融合为主线，以提高学生实践能力、专业素质、跨文化沟通能力和实际业务能力为目标，积极服务区域和地方经济社会学校以产业、行业、市场等发展和社会需求为导向，以国际为牵引，坚持育人为本、德育为先、能力为先、全面发展的原则，制定了“以“俄语+商务”为主线。
培训平台
(1)综合学习平台：
俄语系理论课程体系的设计遵循从简单到困难、由浅入深的课程设置原则，基于OBE成果导向的教学理念。课程按照新《国标》、《高等学校俄语专业教学大纲》科学设置。课程设置方面，低年级以听、说、读、写课程为主，开设基础阶段指定课程《国家高等学校俄语专业教学大纲》和《新国标》。教学内容的选择是为了为本专业学生打下良好的俄语基础。高年级以翻译和商务课程为主（经贸俄语、商务俄语阅读、翻译理论与实践、中俄经贸关系、商务俄语口译等），旨在持续提高俄语知识和实践。一、二年级的基础。能力，同时突出本专业的特色。至此，系内所有核心课程均已按预期融入改革理念。在传统教学模式的基础上，教师积极利用线上/线下多模态资源，配合信息平台和相关学习软件，更有效地与学生进行良好的互动，保证学生的学习效果。
俄语系课程鱼骨图
(2)多元化的实践平台：
学校俄语系遵循“项目导向、学以致用”的原则，根据各门课程的特点，在理论学期为各门核心课程设置实践项目；按照“以学生为中心，解决实际问题”的原则，以“问题导向、理论联系实际、突出实践能力培养”为原则，根据大一到理论学期的不同教学内容，大三，以及学生掌握的知识和能力水平，构建了递进的“基础能力”。组织实施“实践训练、专业能力训练、综合能力训练”的实践学期教学体系每个年级的实践学期。注重学生课外学习活动和实习活动，系现建有中俄文化交流中心和外语实践教学实习基地。充分利用俄罗斯留学生资源，“一体化”设计了一系列中俄两国学生共同参与的国际项目。具有浓郁文化特色的实践教学环境。校外，俄语系在努力营造校内实践教学环境的同时，高度重视校外实践基地建设，积极探索与企（机构）或行业合作举办专业、共建教学的机制。资源优势，合作培养人才。目前，俄语系已与多家单位（包括大连神谷中医医院、东软云技术有限公司、东软集团有限公司、德惠（大连）国际贸易有限公司）签订校企合作协议有限公司、中瀚贸易有限公司等）。每年仅通过各类实习项目参与实习的人数就占毕业生总数的50%以上。
俄罗斯学生参与实践教学
学生实习照片
实习生获得企业表彰
（三）跨文化交流平台：
2005年起，俄语系与俄罗斯部分高校建立校际合作关系，开展“2+2”双学位校际联合培养和长短期交换生国际交流项目。目前，学校已与俄罗斯莫斯科国立大学建立合作关系。俄罗斯交通大学、远东国立技术水产大学、东西伯利亚技术大学、阿尔泰技术大学、国立太平洋大学、西伯利亚国立理工大学等六所大学建立稳定合作关系，推出“2+2”双学位出国留学教育。“长短期交换生培训”等校际交流项目为愿意出国留学的俄罗斯学生提供多种形式的海外学习和交流机会。
2+2双学位学生在莫斯科红场合影留念
(4)发现自我塑造平台：
俄语系注重学生的全面发展。通过组织原创模仿朗诵、俄语书法比赛、俄语情景喜剧表演、俄语辩论等课外活动，引导学生了解语言魅力，发掘自身潜力；还以实际项目让学生自主构思设计、组织实施和项目成果制作，提高学生俄语综合运用能力以及项目构思、设计和组织实施的能力。进入高年级后，他与俄罗斯学生助教一起，围绕俄罗斯历史、文学、科技、艺术、中俄文化差异等设置专题，为低年级学生进行讲座。培养学生的信息探究、言语表达、跨文化沟通能力等。此外，俄语系的老师为学生提供了很多展示自我的竞赛平台。俄语系学生多次在全国大学生俄语大赛中获奖，获批国家级和省级大学生创新创业项目，并在互联网+大赛中获奖。省级奖项，不少学生凭自己的兴趣爱好参加了许多非学科竞赛，并取得了优异的成绩。例如：17年级学生苏*荣获全国大学生环境知识竞赛特等奖；荣获节日摄影比赛二等奖；16年级张*同学荣获全国大学生非物质文化遗产知识竞赛特等奖。许多学生也在学习过程中探索自我，并以发表论文的形式展现自己的能力。
俄语系学生荣获全国大学生俄语大赛三等奖
俄语系学生荣获全国大学生俄语大赛一等奖
俄语系学生荣获全国大学生环保知识竞赛特等奖
师资及教学资源
（一）俄语系严谨、认真的专业师资队伍：
俄语系现有专业教师8人，其中外籍教师2人。教师100%具有硕士以上学历；38%具有高级职称；100%具有国际背景；50%有企业背景；整体教学团队具有较强的外语教学和实践指导能力。近年来，俄语系教师主持和参加各级科研和教研项目十余项。开设省级一流课程2门，校级一流课程4门。本系教师曾荣获外语文化研究出版社多语种教学明星大赛季军、市青年奖。优秀教师奖、全国大学生俄语大赛优秀指导教师等多项奖项。
詹星元老师在外研社多语种教学之星大赛上
俄语系教师在中国外语微课大赛中获奖
（二）与您共同成长的俄语助教团队：
俄语系助教团队由高年级学生和俄语助教组成。助教在学生群体中成长，为教师和学生服务。他们不仅是老师的好帮手，也是学生的良师益友。入学初期，助教可以组织学生参加课外活动，辅导学生讨论课、练习课、课后答疑，帮助新生快速适应大学生活；俄语助教则提供口语练习课程、写作课程等，提高学生的语言学习兴趣和语言实践能力，同时提高学生的跨文化交际能力；成长迅速的学生进入高年级后也可以加入这个群体，从参与者成长为组织者，从学生成长为“小老师”。与助教团队在和谐融洽的环境中共同成长。
（3）丰富的学习资源：
俄语系现拥有多个语言实验室、在线学习增强系统等先进的教学设施。还自主开发了一系列具有独特专业特色的商务俄语实用培训教材；学校图书馆目前拥有丰富的俄语图书期刊，可以满足学生的学习需求。同时，俄语系紧密结合未来教育发展趋势，以学生为中心，以学生学习成果为导向。将线下教学与线上学习有机结合，自主构建了大量题库、项目库、微课等，在线学习资源使学习过程和学习模式更加灵活多样。
多媒体演讲室
优秀毕业生代表
他们说：
作为一名即将完成“2+2”留学项目的毕业生，我目前正在积极准备毕业论文。我在大连度过了丰富多彩的两年，同时我需要为自己打下扎实的俄语基础。在莫斯科的两年同样充实。无论是开阔视野还是领略异国文化，这都是一次不容错过的经历。机会。当我发现课本上的圣瓦西里大教堂离我这么近时，我心里的震撼。作为外国人学习，我会经历哪些有趣的事情？当你做出决定时，你不只是迈出海外一步。也是探索世界的一步。
——刘*智俄语系14级赴俄罗斯国立交通大学2+2项目
虽然要学习的科目很多，但我们都能体会到俄语的美丽，感受到各个班级老师的良苦用心。我也清楚地意识到，我的思维能力和口语能力有了很大的提高。留学期间，我们赶上了俄罗斯的很多节日：城市日、新年、圣诞节等，我也参加了学校组织的很多活动，结交了很多热心的俄罗斯朋友。回顾过去的六个月，我不仅学到了很多学科，学到了很多意想不到的知识，还体验到了纯正的俄罗斯艺术、俄罗斯文化和俄罗斯人民。这次交流经历不仅让我提高了自身素质，也为我毕业后的发展打开了一扇新的窗口。——去俄罗斯读研，让我更加向往俄罗斯这个美好的国家。我将继续努力，朝着我的梦想扬帆起航！
——汉*迪14年级俄语系赴阿尔泰国立科技大学交换生半年
毕业后，我一直通过各种渠道关注母校的新闻，我为母校的蓬勃发展感到由衷的高兴和自豪。我的校园时光依然历历在目，感谢母校提供的平台和资源，让我开阔了视野，快速成长。希望后辈们不忘初心，努力拼搏，不负韶华。也祝愿母校志存高远，取得更加辉煌的成就！
——马*中国核工业第二十二建设有限公司俄语系16级学生俄语翻译
学习值得有老师。当我在大学读书时，老师们把他们所有的专业知识传授给我，我也经常听到老师们讲一些在俄罗斯留学的有趣故事。学校还为我提供了很多结识俄罗斯朋友的机会，让我在俄罗斯读研究生受益匪浅。我也将牢记加深专业知识，开阔视野，勤学苦练，不断进取。
——李*毅，俄语系16年级学生，目前在俄罗斯喀山国立大学攻读对外俄语硕士学位。
转眼四年过去了，我们即将告别，依依不舍。四年来我成长了很多。我明白，作为一名当代大学生，我必须承担起自己的责任，制定自己的目标和计划。语言的掌握依赖于长期的积累，而不是短期的爆发。六月，我们即将离开大学校园，进入毕业季。我们正收拾行囊，准备再次出发，在前方的战场上发挥我们的智慧和才能。带着母校积累的力量，带着母校的祝福，带着东软人的智慧和进取精神，我们满怀信心前行。
同时，我想告诉同学们，希望你们珍惜现在的时光，尽早为自己设定明确的目标，不断充实和完善自己，充分利用学校提供的平台和资源。东软。我相信你会创造改变。的未来！
——赵*媛，俄语系17年级学生，大连三好生之一
“一带一路”朋友圈越来越大，共建“一带一路”、构建人类命运共同体的理念深入人心。这也给高考考生带来了新的机遇。时代召唤，社会迫切需要。在时代的浪潮中，创造自己的价值，大连东软信息学院俄语专业值得家长和考生的青睐！
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资料来源：大连东软信息学院