停止高水平艺术团招生(2020高水平艺术团取消辟谣)

近日，中南大学、对外经济贸易大学发布通知，称自2022年起不再招收高水平艺术团。消息一经公布，立即引起考生和家长的高度关注。一些大学生也在朋友圈讨论：“关闭艺术团招生才能真正体现高考的公平性！”

高水平艺术团停止招收已成趋势。近年来，中山大学、中国政法大学、中国农业大学等10多所高校先后宣布停止招收高水平艺术团。早在2021年9月，教育部就发文要求，高校高水平艺术团从2024年起不再招生。从高校招生选拔流程看，今年部分高校暂停招生。是时候落实相关政策了。

普通人对“特殊学生”很熟悉，但对“大学高水平艺术团”则相对陌生。严格来说，特殊人才学生是艺术、体育水平较高的高考学生，是高校艺术团、运动队的潜在成员。高水平艺术团体是指部分高校试点的交响乐团、民族乐团、舞蹈团、话剧团等。他们负责校园艺术文化的普及和对外交流演出。它们是大学文化建设的重要组成部分，也在全国高校中处于领先地位。为艺术团的发展做出了巨大的贡献。

根据教育部相关规定，艺术团主要招收对幼儿要求较高的相关专业项目的艺术团首席演员或艺术团成员。不得招收与艺术团需要无关的具有艺术才能的学生。但人们看到，一些高校违反招生规定，将艺术院团招生扭曲为“特殊照顾”，导致高考招生出现了一条“降分进名校”的新捷径。与普通艺术类学生只能选择艺术类专业不同，通过艺术团录取的学生可以相对自由地选择专业，从而产生了“低分入同专业”的内在矛盾。

暂停招收高水平艺术团组是高校完善公平机制的重要内容。一般来说，教育公平包括“起点公平、过程公平、结果公平”三个层面。停止招收高水平艺术院团，不仅可以消除起点和过程上的隐性不公平，而且可以在研究生学习和就业方面实现公平结果。

有人质疑，暂停招收后，高水平艺术团是否会出现“质量下降”、“乏善可陈”的情况？其实，这个问题完全不用担心。在加强美育的背景下，大中小学美育课程体系进一步完善，艺术课程更加丰富全面，学生整体艺术素养不断提高。据统计，目前全国93.2%的高中开设了6学分的艺术必修课程。随着中学生艺术素养的普遍提高，高校高水平艺术团可以从在校生中选拔培养。不需要专门的招生渠道来影响教育公平。

当然，暂停招生对于目前中考特长类选拔的有艺术天赋的学生，以及准备大学就读非艺术类专业但文化稍薄弱的考生来说，都会产生影响。培训班。毕竟，他们为此做了一些准备。对于这一群体的考生，中学需要进行精准引导，让他们学好文化课程，提高文化素养；同时，还需要根据学生的艺术水平量身定制课程，帮助他们选择合适的院校。

艺术对孩子的影响是终生的。高校取消高水平艺术团招生，并不意味着有些孩子白学了。相关政策的调整将淘汰一些原本相对功利的高校艺术团体，让学校、家长和学生更加科学地看待艺术爱好。毕竟，学习艺术的目的不仅仅是为了高考，而是为了拥有更好的生活。

（作者聂树江，摘自《中国青年评论》）