地科奥赛国家队名单公布了吗(地科竞赛官网)

青报教育在线讯近日，2022年国际地球科学奥林匹克竞赛中国国家代表队名单公布，来自全国高中学校的8名学生入选，其中青岛学生独占3席，表现尤为亮眼。3名青岛学生分别是：青岛58中曾彦森、青岛一中毛从越、青岛九中王子彤。他们将代表中国参加国际地球科学奥林匹克竞赛（IESO）。

“巨大的惊喜”

青岛市教育科学研究院高中地理教学研究员王晓用“巨大的惊喜”来形容青岛的表现。据了解，青岛学子不仅获得了国家队八分之三的名额，还在全国总决赛的金牌中获得了近十分之一的名额。全国总决赛获奖者中，金牌75枚，银牌72枚，铜牌101枚。青岛市7名学生获得金牌，3名学生获得银牌，1名学生获得铜牌。

图：2022年国际地学奥林匹克中国国家队名单，青岛学生3人上榜

图：2021-2022学年“海亮杯”全国中学生地球科学奥林匹克竞赛获奖名单，青岛市11名学生上榜

此外，根据比赛规则，获得金牌的前30名学生将进入国家集训队。在这份31人的国家集训队名单中，青岛市的3名学生榜上有名，分别是青岛五十八中的曾燕森、青岛一中的毛从跃、青岛九中的王子潼。3名学生进一步通过国家队选拔，全部进入代表国家参加国际比赛的最终八人名单。

含金量十足

据了解，去年教育部公布的《2021-2022学年全国中小学生竞赛名单》中，地球科学奥林匹克竞赛首次入选名单，成为以奥林匹克主题命名的第六项赛事。“地学奥赛虽然起步较晚，但发展迅速，起点与传统五大奥赛一样高。从学习角度看，地学奥赛对学生思维素质的发展与五大奥赛的效果是一样的。”奥运会。”王晓介绍，地学奥赛创办于2018年，虽然其影响力和赛制不及五届大学生科学奥赛成熟，但赛事后续发展值得关注。

目前，五届大学生理科奥林匹克竞赛进入国家集训队的学生可以推荐到清华大学、北京大学等高校。获得银牌及以上的学生即可获得强基础项目“特殊”入围项目的资格。获得省级竞赛获奖的学生也可在大学进行综合评价。获得入学奖励积分。从继续教育的角度来看，地球科学奥林匹克竞赛虽然无法与五大奥林匹克竞赛相媲美，但其价值也不容小觑。王晓介绍，许多具有地学特色的双一流高校都非常重视地学奥赛奖项。例如，进入国家集训队，高考成绩达到专项招生线，即可保送至中国地质大学（武汉）。另外，在省级竞赛中获得一等奖及以上的学生，在参加高校招生综合评价时，可凭借“学科特长突出”获得加分（以各学院发放的招生简章为准）。）。中国石油大学（华东）在综合评价招生简章中明确将竞赛获奖列为“一等条件”。

王晓还透露，地球科学奥林匹克竞赛的价值很可能会进一步提升。“目前，北京大学、吉林大学、南京大学等多所大学的教授正在推动，未来地球科学也有望加入强基计划。”

此外，与其他五大学科奥林匹克竞赛一样，地球科学奥林匹克竞赛非常注重对学生科研能力的考试，考试内容极具挑战性。不同的是，地球科学奥林匹克更注重考察学生的野外观察等实践能力。王晓介绍，地球科学奥林匹克竞赛注重科学性和实践性，适合中高中水平的学生。

多方力量共振

为何青岛这次表现如此出色？王晓表示，这源于青岛市学校、教师、学生、家长、高校、教育局等各方力量的共鸣。

王晓介绍，2015年，青岛二中保送清华大学的学生在另一项地理赛事————地理奥林匹克竞赛中获得国际铜牌。此后，青岛对地理比赛的关注度明显提升。“当时我们的认识是，这些比赛对于学生进入大学非常有用。但从高考的角度来看，参加比赛对学生未来的发展有一定的作用，这是毫无疑问的。因此，我们以学生的学业发展为中心，开始慢慢推进相关工作。”

另一方面，2020年，青岛市下发《推进“强基计划”工作实施方案》号，动员全市全力推进“强基计划”人才培养。这也为地理学学科的发展和地学人才的培养提供了重要机遇。

“当越来越多的好消息传来时，学校开始重视起来。”王晓表示，为了培养拔尖创新人才，青岛二中专门调配了师资，配备了专门的地理竞赛教练。青岛九中挂牌地理奥林匹克工作室，全力推进学生培养和学科发展。在本次比赛中表现突出的青岛市第五十八中学、青岛市第一中学也积极扎实推进相关工作。“此外，我们还通过出境培训等机会与大学进行了深入交流和密切合作，起到了非常重要的引领作用。”

青报教育在线王敏敏