九年义务教育改革 九年义务教育改革4+3+2

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于九年义务教育改革的问题，于是小编就整理了3个相关介绍九年义务教育改革的解答，让我们一起看看吧。

九年义务教育发展历程及成效？

近几年来，党中央、国务院作出了优先发展农村教育的战略决策。2003年，国务院专门召开了全国农村教育工作会议，对农村教育特别是农村义务教育作出全面的战略部署。各级政府落实中央的战略决策和部署，以更大的精力和更多的财力重点加强农村义务教育。截至2007年底，全国普及九年义务教育人口覆盖率达到99.3％，实现“普九”的县数已占全国总县数的98.5%。农村义务教育的跨越式发展，为国家义务教育的普及和中华民族素质的提高作出了巨大贡献。

。九年义务教育重在培养人才。7、8、9年级的学生正是心理转向阶段，所以学校办“特色班、重点班、提高班、快慢班”是有悖教育准则的。教育部三番五申：义务教育阶段公办学校禁止举办重点学校、重点班、快慢班，不得招收择校生。教育部关于《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出了开展心理教育必须坚持九条基本原则。九年义务教育是面向全体学生的，每个都应享公平善待。

九年制义务教育为啥改为八年？

这纯粹是造谣,空口无凭。

 九年义务教育要缩短年限,不可能。 九年制义务教育目前还没有大的改动,有说要改成十年的,有说要改成十二年的。十年,目前还没有十二年,仅仅在珠海等地区有所实施和执行并且国家也有鼓励部分重点地区实施十二年义务教育的。 未来看,义务教育的年限不会缩短,只可能延长。

九年义务教育是哪年开始执行的？

1、九年义务教育是从1986年开始实施的，在2006年《中华人民共和国义务教育法》被正式通过之后，九年义务教育就明显地成为了一项更加强制性的权利与义务，公益性、普及性和强制性是九年义务教育的基本特点。

2、在1986年4月中旬举行的第六届全国人民代表大会上，《中华人民共和国义务教育法》首次被通过之后，同年的7月份，九年制义务教育正式开始施行。2006年的9月份新的义务教育法被通过并施行后，义务教育在在全国范围内实现了普及。

3、九年义务教育是提升国民素质的基础，它也是保障所有适龄儿童有学可上的重要条件。作为实现社会公平的起点，九年义务教育提升国民的整体素质水平有着十分重要的意义，所以支持九年义务教育的推行与实施是我们每一个公民的责任。

九年义务教育是从1986年开始实施的，在2006年国家正式通过了《中华人民共和国义务教育法》。虽然2006年才通过《中华人民共和国义务教育法》，但从溯源来说，九年义务教育是从1986年开始的。

九年义务教育对于国家和人民来说，都是非常重要的。第一，它大大地提高了我们国家的整体素质水平，让更多的学生，上得起学，读得起书，有了更广阔的未来。第二，它还为国家培养了优秀的人才，推动了我国的文化建设与发展，可以说是一项基本国策。

九年义务教育是从1986年4月全国第六届人民代表大会所通过《中华人民共和国义务教育法》之后开始实行的，这也是我国正式以立法形式确立九年义务教育，标志着中国义务教育制度的确立。最新一版《义务教育法》是在2006年6月29日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过的。

到此，以上就是小编对于九年义务教育改革的问题就介绍到这了，希望介绍关于九年义务教育改革的3点解答对大家有用。