欢迎访问合肥育英学校!

合肥育英学校

您现在的位置是: 首页 > 义务教育 >古代高考怎么考(古代的高考是什么样子的)

古代高考怎么考(古代的高考是什么样子的)

发布时间:2024-04-20 13:08:07 义务教育 460次 作者:合肥育英学校

这两天是决定无数年轻人命运的高考。高考的成绩很大程度上影响着一个人未来能否取得成功。那么,古代人是如何参加高考的呢?加入我们吧。看一看。

先秦时期

古代高考怎么考(古代的高考是什么样子的)

春秋战国时期,做官比现在的高考要困难得多。不过,困难不在于你有没有志向、有没有学识,而在于你有没有好的背景。各国的主要官职都是像国王一样世袭的。他们长期被几个世家控制,比如楚国的赵氏、曲氏、荆氏,晋国的九卿等。普通人都想得到官职。他们只能选择成为他们的家臣,通过他们去见国王,在国王面前参加“高考”,通过游说国王获得官职来获得他们的信任。这方面的代表人物就是孙子对武王阖闾的游说。

这种“高考”不仅会导致人才被埋没,还会导致世家势力扩张,从而影响君主政体。因此,在商鞅变法下,秦国实行了另一项制度————军功制度,把战场当作一个考场,根据军功来授予官员。也正是因为如此,秦军的战斗力大大提高,最终统一了天下。然而,以军功封爵的制度,在战时固然可以富国强兵,但在和平时期又该怎么办呢?

先秦高考

两汉时期

汉文帝以为自己找到了答案。汉朝建立了新的选拔人才制度,——巡检制度和征聘制度。“高考”分为“平时成绩”和“考试成绩”两部分。他们凭借孝廉、廉洁、贤明、有德、直言谏等“日常表现”,得到地方官员的推荐,然后参加皇帝对“考试结果”的考察。检查内容包括通过回答经书、政事等问题来检查他们的表现,只有通过考试才能正式入仕。如果你特别有名,你可以跳过这些步骤,使用“绝招”直接被皇帝招收为官。

这种“高考”制度的想法是好的,但是在运行过程中却出现了很多问题,因为在古代,每个人都无法脱离自己的宗族、师生圈子而独立存在。我被你介绍给皇帝的时候,你当官后,需要报答你的介绍吗?久而久之,形成了许多利益集团,被称为“士族”,严重影响了人才的选拔和皇帝的统治。

汉代高考

魏晋时期

巡检制度和录用制度在历史的长河中已经显露出了它们的弊端,而魏晋时期的人才选拔制度更是在历史上开了倒车,加剧了这些弊端。魏晋时期实行九品中正制度。直接把家庭出身的讨论放到了明面上,对豪门进行了分类,等级高的人为大官,等级低的人为小官,彻底斩断了贫困家庭成为小官的梦想。将军。

“上层无贫寒之家,下层无贵族之家。”这种“高考”选拔人才的方式能选拔多少人才?仅仅依靠世家提供的少数人注定走不远。最终,晋朝始终处于动荡之中。最终走到了南北分裂的地步。不得不说,九品中正制埋葬人才占了很大一部分原因。

魏晋高考

唐宋时期

唐宋时期,唐太宗李世民吸取前朝的教训,采取了与“高考”——考试最为相似的甄别人才的方法。考试主要分为明经和进士两科。不是由上级推荐,而是“抛下最后通牒、自我进取”的选拔人才的方式,让很多贫困读书人看到了希望。“朝为农夫,晚登皇殿”已成为现实。难怪唐太宗如此激动。他说:“天下之才,皆在一处!”

有趣的一点是,在唐代,就有“宴席”。宴会在长安东南的曲江花园举行。不仅邀请新进士、皇帝的亲戚、大臣、贵族,有时连皇帝也会带着他的妃子参加宴会。推荐一人记录事件,便开始了“探花”、“大雁塔题名”,热闹非凡。“春梦中欢喜马蹄,一日尽见长安花”就是这一幕。值得注意的是,这场“应酬宴”实际上是新科金石亲自“AA制”的。

唐宋高考

看完古代的高考,生活在今天的每个人或许都觉得自己有点幸运!毕竟现在的高考不讲究出身和家庭状况,也不需要专程到京城参加考试。你的成绩与你努力与否完全相关。可以说是最公平的选拔人才的方式!最后祝愿所有高考考生都能取得好成绩!

古今那么多事,都是笑话里讨论的

跟着笑话走

与历史一起欢笑