人教版中考语文阅读理解题及答案(人教版中考语文阅读理解)

本文以探究诗歌情感、解读古文真义为重点，从情感的传递、语言的表达、形象的营造、人物的刻画四个方面进行阐述。通过对诗词情感和古文真意的解读，对整篇文章进行概括，为读者提供全面的阅读体验。

1、情感的传达

诗歌是诗人情感的载体。它能否表达良好的情感，直接影响诗歌的美感和思想内涵。至此，洞察诗中情感的重要性就凸显出来了。

在《声声慢》中，作者用简洁凝练的语言表达了自己的向往：“除巫山非云，择人带愁入梦”。可见诗人对朦胧渴望的真实表达，使这首诗具有立体感和主观色彩。

《赋得古原草送别》诗人旨在通过草原的形状、光影的描写、自然景观的营造来表达离别之情：“草原草枯，年年繁盛”。这种情感交流既有荡气回肠的悲剧感，又有浓浓的思乡之情，显示了诗人思想情感的深度。

2、语言的表达

在中国古代作品中，语言表达非常重要。它不仅是描述事物或情感的手段，也是表达古人文学修养和人生哲学的重要方式。

《出师表》中，诸葛亮通过每句话的安排，将英雄的叙事与睿智的谋略结合起来：“在这生死之秋，怎能用丧亲离乡的悲愁，将其交到外人手中？”？嗯？这种细腻的表达方式，不仅让人感受到他热血沸腾的内心，更表达了他对国家、对人民的忠诚和责任。

《论语》中，孔子的语言表达非常简洁凝练，凝聚着他的修养和智慧：“学以致用不就是如此吗？有朋自远方来，不亦乐乎吗？”语言简洁、质朴，表现了孔子对传统文化的继承和完善。

3、意象的营造

意象是通过文学语言表达某种思想或情感感受的手段，追求的是震撼和感动。

《将进酒》中，李白吟诵“银鞍照白马，沙沙如流星”的句子，勾勒出一个骑在马背上，饮酒作乐，沉浸其中的人物形象。这一形象的创作，给读者一种从字句快速进入文章内容的感觉，一种追求完美、精神释放的感觉。

《庐山谣》年，李清照通过对庐山的描写，创造了一幅虽已被岁月摧残，却仍令人惊叹一生的壮丽景色。这种景物的创造，可以让人怀疑是在古诗词中，还是在现代文学中。我们对眼前的空灵之美表达着内心的平静。

4、人物的刻画

在中国古代文学中，文字非常重要。好的人物塑造不仅能突出主题、表现作者的思想观点，更能凸显人物的性格和情感。

在《红楼梦》中，作者通过各种人物的形象和人物塑造来表达道德败坏、家庭没落的主题：“荣家自始，用钱如水，买卖钢绳，喝酒。还赚了钱，放荡无耻。”这种人物塑造既有政治气息，又有文化色彩，展现了整个时代的氛围和曲折人生的悲剧。

《西游记》中，作者通过孙悟空、猪八戒、沙僧等人物的肖像，展现了革命英雄们团结起来，肩负道义责任，治理国家的伟大精神。这种人物刻画体现了不屈不挠、坚韧不拔、坚忍不拔的精神。不屈不挠的人性和当代自然。

本文主要从窥诗情感、解读古文真义四个方面进行阐述。情感的传递、语言的表达、形象的创造、人物的塑造，不仅是古代人们文学修养和人生哲学的重要方式，也是我们当代文学创作和思想体系不可分割的一部分。正因为如此，古诗词、散文、文言小说等古代作品对我们当代人的思想和文化修养仍然具有深远的意义和重要的价值。