子长县高级中学(子长教育局局长高振平)

10月10日，“子长县义务教育均衡发展暨‘双高双普’工作业务培训会”在子长县青少年活动中心举行。县教育局“双高双普及”领导小组成员、所属单位、各镇教育办公室主任、中小学校长、幼儿园园长及全县全体干部共120人教育局参加培训。县教育局“双高双普”工作领导小组办公室主任、县教育局副局长强俊阳主持会议。培训主要内容包括“双高双通”实施工作指南和“双高双通”工作验收策略。培训由延安市人民政府教育督导室行政督导科副科长刘刚刚同志主讲。

刘刚刚指出，义务教育均衡发展与“双高双普及”（即九年义务教育、普及学前教育、普及高中教育高水平高质量发展）相辅相成对彼此。义务教育均衡发展是国家层面的要求。“双高双普教育”是省政府的要求。这两个目标都是强制性的，但双高和双普教育的指标更高。也就是说，实现双高、双普教育，就基本满足义务教育均衡发展的要求。

在具体的“双高双普”验收培训中，刘刚刚从两个方面进行了培训。一是对“双高双普”评价验收标准8大项、156个分项进行分析解释，突出重点、简明扼要，对一些重要指标进行分析强调，从明确责任入手政府和学校的关系、办学条件、师资队伍等。从素质教育、科室设置等方面进行辅导和培训。二是对“双高双普”工作策略进行指导和培训。他用自己丰富的工作经验总结了一些验收技巧。培训内容简单易懂，实例典型，针对性强，实用性强，可操作性强。

培训会后，县教育局“双高双普”工作领导小组办公室主任、教育局副局长强俊阳作总结讲话。他要求各县级教育单位、教育机关、中小学、幼儿园要做好三件事：一是统一思想，抓落实。切实把思想和行动融入县委、县政府决策部署，认真按照本次培训会议提出的目标任务和具体要求，研究制定切实可行的工作措施，一一梳理、一一落实以一抓落实，大力营造创新氛围，确保各项工作快速有序推进。二是明确责任、整改到位。各有关单位和学校、幼儿园要进一步细化和量化目标任务，根据问题整改情况逐项分解，明确工作标准、时限和责任人，确保创建人人有责。工作和一切都得到实施。三是强化监管，确保实效。“双高双通”工作检查组要比对省市“双高双通”验收标准，加大对“双高双通”落实工作的监督考核力度，及时检查不足，补齐。对存在的空白，定期汇报情况，确保工作迅速行动、取得良好效果。对采取有效措施、行动迟缓、目标任务落实不力的，要予以通报和表彰，对措施不力、行动迟缓、目标任务落实不力的，要坚决予以批评、限期整改。